汕头蓬鸥中学毕业证样本(2)

根据中共广东省委宣传部、广东省教育厅联合发出的粤教思函[2013]8号文件《关于公布2012年广东省“书香校园”名单的通知》，蓬鸥中学喜获2012年广东省“书香校园”称号。

在2012年广东省“书香校园”创建活动中，蓬鸥中学高度重视，积极参与，师生读书活动形式丰富、成果显著，经学校申报，区、市教育局推荐，省委宣传部、省教育厅组织评审，被确定为2012年广东省“书香校园”。此次全省共有101所中小学校被评为广东省“书香校园”，其中汕头市共有2所，而蓬鸥中学是义务教育阶段唯一入选的学校。蓬鸥中学也承诺，今后该校将继续坚持“让读书成为终生的习惯”理念，深化“书香校园”创建活动，进一步形成和谐阅读、快乐阅读的校园书香氛围，为学生健康成长营造良好的育人环境。[3]

2013年6月27日下午，艳阳高照，王小辉区长和纪植群常委、孙健文副区长等区委区政府领导，在区教育局袁海鹰局长的陪同下，顶着酷暑，深入蓬鸥中学调研和指导工作。

王区长等领导先察看了学校校容校貌和学术报告厅等专业场室配套建设情况，听取了杨力群校长的学校介绍。王区长特别关心学校实验室的建设、实验器材的配套和理化生实验开展情况，并对学校所有实验室进行实地了解。在与相关实验室负责教师交流后，对学校充分利用现有装备、积极开展课程规定的实验教学活动给予肯定，并一再要求学校再接再厉，保证严格按照有关规定开足开好实验课，进一步提高实验室的使用率和实验开出率，为培养和提高学生动手与实验分析能力创造条件，促进学生综合素质全面发展。[4]

2013年5月22日上午，龙湖区教育局德育绩效评估小组在副局长林焕强、德育股卢贵林股长的带领下到蓬鸥中学开展德育工作绩效评估。评估小组先查看了学校的办学条件，检查有关处室，巡视校园文化长廊，并对学校的年级文化和班级文化建设情况进行了细致的考察、记录。杨力群校长作了德育工作绩效评估自评报告，介绍学校的德育理念、德育科研创新、班主任培训机制、校园文化营造、养成教育、家庭教育指导及军民、警民共建等方面开展情况以及取得的成效。评估小组还举行师生代表和家长代表座谈会，发放调查问卷，对学校近三年的德育工作进行了全面而深入细致的评估。

当日下午，评估小组认真查阅学校近三年德育工作档案资料，并对档案建设提出了不少宝贵意见。考核结束后，杨德文校长代表评估组作了评估小结发言，充分肯定了蓬鸥中学能树立先进的德育理念，以开展阅读为抓手，以养成教育为主线，大力实施德育科研，狠抓养成教育，完善班主任培养机制，重视校园文化建设，营造和谐统一的育人氛围，措施得力，成效显著；同时要求学校以书香校园为指引，继续创新教育形式，努力促进家校互动。卢贵林股长也肯定了蓬鸥中学德育工作所取得的成绩，并提出今后德育工作的思路，要求继续完善德育管理制度，提高德育工作的实效性。杨力群校长在会上表示，此德育工作绩效评估，既是对学校德育工作的总结和提高，也是对学校全面工作的鼓励和鞭策，该校将以此为契机，正视存在问题，加强对德育工作的研究，规范德育工作管理，不断创新德育形式，进一步提升学校的办学质量。[5]