珠海第二中学毕业证样本(3)

(1)开放式学校特色管理：依法治校，民主、科学、规范化的管理体系。

(2)开放式特色教育教学：课程体系改革，课堂“双主”和谐，学生健康持续全面发展。

(3)开放式特色教育评价：学生需要，教师参与，专家鉴定;激励、竞争、合作相结合的整体系统。

(4)开放式特色教育质量：教师尽心，学生安心，家长放心，社会倾心。

探索“工作目标责任制”，各项工作做到职责明确、责任落实、程序规范、效果优质;针对每个年级班级多、各班人数多的特点，建立“年级工作领导小组制”，加强年级工作管理，探索年级管理的高效性和长效性模式;深入探索完善新时期党支部建在年级的制度，充分发挥党组织在年级管理中的作用。

以提高党员素质、发挥先锋模范作用为核心，建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。为学校实现“双示范”(国家级示范性普通高中、市委组织部“固本强基”工程示范点)目标提供坚强的政治保证和组织保证。