西昌铁路中学毕业证样本(3)

1、教育科研课题，成果及推广

全校共有校级课题11个，覆盖了所有科目，目前已全部结题，另有2人参研国家级课题《互动、知会、情感三维模式教学》，州级课题《初、高中数学衔接研究》已于2002年4月结题。科研成果由凉山州教科所结集出版，在全州范围内大力推广。有6人参研省级课题“自主参与教学法”，田虹老师获得2000年西昌市“优秀教育科研先进个人”称号，学校也被评为西昌市“教育科研先进单位”。

2、学校荣获表彰和荣誉称号，师生获奖介绍

96年以来，学校连续获得成都铁路局“全面提高教育质量先进学校”、“德育工作先进单位”，99年被四川省教委命名为“省校风示范校”。

近年来，学校教师有1人次获国家级表彰，有7人次获省级奖励，46人次获市级表彰。其中蒋永红老师的“试述当代的教育育人”获“现代教育理论与实践论坛”征稿评比一等奖。学生获省级表彰2人次，31人次获市级表彰，其中唐涛同学在有2002年第十二届全国初中物理竞赛中获省级一等奖,杨峰、赵岑同学在2003年全国初中化学竞赛中分获国家级一、二等奖。

学校自1998年起与四川省成都市第七中学开展合作与交流。

合作项目：教育改革、队伍建设、学校行政管理、教学管理、学生管理、后勤管理。

合作方式：缔结友好学校，实行传、帮、带

成绩：转变了思想，提高了技能，加强了管理

1、转变思想

身正为范：要求每位教师都要做到爱生敬业，在学生眼里起好表率作用，不但能以智慧育人，更能以人格育人。

危机意识：今天靠企业，明天靠社会。教师危机意识的具备和增强，加快了我校的改革和前进的步伐。

协作精神：只有互相协作，才能办大事，办好事，不能搞封闭自守，必须要和地方学校间加强协作。

2、提高技能

请进来，走出去。学校重视教师的学习交流，在分局领导支持下，分别派遣了语文、外语等科教师到上海、江苏、云南等地观摩学习。共聘请省内外专家12人次来我校举办讲座，共组织40人次参加邱学华等全国著名学者的报告会。并且与北京四中完成了网上对接，不定期下载试题和教育信息等。

坚持指导教师制度，即学科带头人指导骨干教师、骨干教师指导一般教师。指导教师制度既增强了教师间的团结协作，又提高了教师队伍的整体素质。

献三课，评双优。献三课评双优即将职工技能公开化，有利于相互竞争中的共同提高。“献三课”即骨干教师、学科带头人上示范课，一般教师上公开课，见习教师上合格课。‘双优’即评优质课和优秀教案。近三年来，共有11人次在省、州、市级课堂大赛中获奖。