上海中学东校毕业证样本(3)

在主管的德育工作方面，围绕唐校长“乐育菁英”办学理念，提出资优生德育主题，取得突破性成果，形成上中德育“三三模式”。在上海中学资优生主体性发展的德育创新探索和实践基础上，由他主编或撰写的《上海中学德育系列教材》共8本，多篇报告和论文被收入上海市中小学德育经验论文集、并在市核心刊物上发表。

男，生于1953年9月， 上海师范大学数学系毕业，本科学历， 中学高级教师。

现任上海中学东校副校长。1978年参加教育工作，在上海中学从教三十年，曾任上海中学教导处副主任，学生处主任。

1989年评为上海市园丁奖。

教师格言：“一切为了学生的发展”是教师的天职。

1975年出生，毕业于上海师范大学汉语言文学系，中学一级教师。

南汇区语文学科带头人。

曾在学科教学、论文、课例评选等比赛中获得多项区级等第奖。并于2005年起参加“上海市名师工程——于漪基地培训班”的培训，获得好评。

1972年2月出生。上海师范大学外语系本科毕业。 上海师范大学教育学院 教育管理专业研究生毕业。教育硕士。中共党员。中学英语高级教师。

现任上海中学东校办公室主任。

曾参加南汇区教育局 党校青年干部班、区英语骨干教师赴澳培训团、区第二轮“优教工程”骨干教师培训。多篇论文在市区级杂志上发表，两篇论文获“爱满天下杯”教师论文大赛全国三等奖。南汇区第三届英语教师教学评选一等奖。曾荣获“南汇区周浦镇优秀教育工作者”、“周浦镇优秀党员”、“上海市园丁奖”称号。

教育格言：没有热情，我能打动谁？

1974年1月出生。 上海体育学院毕业。中共党员。小学体育高级教师。 现任上海中学东校总务主任。

2005年参加区小学 体育教学评选课获二等奖。2006年指导学生参加市“奇奇” 运动会总决赛获“万众齐心步”项目一等奖。2007年参加区小学体育“四课”评选，评课二等奖。2001年获南汇区 祝桥镇优秀青年。2006年获校优秀教师。2007年获 惠南镇优秀教师。2007年教育局记功一次。2008年获校形象教师。

教师格言：只要努力了，即使失败也会有收获！

薛建平：上海中学东校校长，兼任书记。

上海中学历史高级教师，2001—2003年徐汇区学科带头人，2004—2006年徐汇区拔尖人才。2002年9月获徐汇区第三届教育系统学科带头人称号；2003年被评为徐汇区教育系统优秀党务工作者。 　　近三年来，薛建平的文化史教学在市、区中学历史教学界有一定的影响。成果显著，累计编著、撰写的各类课题报告、文章等字数超过30万字，发表近10万字。由他任主编、参与编著的教材十五本，已出版《文明的长河》、《高中历史有效学习》、《高中历史有效教学》（世界近现代史部分）三本。完成市级科研课题三个，其中由他执笔撰写的《上海中学学校教材的构建与编写》荣获上海市第七届教科研二等奖；并收入2002年香港教育研讨会论文集。全国中学历史教学年会，他开的《东西方文化的思维特点比较》展示课受到海内外专家学者的好评。他是徐汇区中学历史教研中心组成员之一。 　　受市教研室邀请，参与市第二期课程改革《社会课程》的相关工作。 　　在信息技术与课程整合方面，他制作的历史教学课件超过50个，初步完成个人课件资料库建设。 　　薛建平是目前上中校史研究的权威。由他为主编定的上海中学130、135周年校庆纪念册及《上海中学校史陈列室》，经受了时间的考验，得到了海内外校友的普遍认可。 　　薛建平是上海中学主要领导之一，是唐校长教育思想和办学理念的实践者。他负责主持学校党务、工会工作及主管德育、财务、安全保卫、艺术科技教育等工作，为实现“全国一流，国际知名，教育高质，管理高效”办学目标，作出了重要成绩。由他主管和分管的工作，先后荣获市、区各类荣誉称号十多个，他本人也被评为2003年徐汇区教育系统优秀党务工作者等。 　　在主管的德育工作方面，围绕唐校长“乐育菁英”办学理念，提出资优生德育主题，取得突破性成果，形成上中德育“三三模式”。在上海中学资优生主体性发展的德育创新探索和实践基础上，由他主编或撰写的《上海中学德育系列教材》共8本，多篇报告和论文被收入上海市中小学德育经验论文集、并在市核心刊物上发表。