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上海华实高级中学毕业证样本(3)

来源:高中家园网

培养目标

培养学生具有勤敬诚雅的品格修养,博问精进的智能学养,健康和谐的身心素养,适应未来社会建设和发展需要的合格人才。

1、品格修养——勤敬诚雅

“勤”者劳也,即培养学生具有勤学、勤思、勤探、勤俭的品质。

“敬”者恭敬也,即培养学生以礼待人、敬业敬事、团结合作的行为规范和文明素质。

“诚”者信也,即培养学生言行一致、表里如一、以诚相待、信守诺言;同时培养学生具有坚忍不拔、自强不息的至诚意志。

“雅”者正也,即要培养学识渊博,品行雅正的人才。丢弃“粗”和“俗”。提倡待人和风细雨,打扮大方得体。

2、智能学养——博问精进

“博”者大通也,旨在培养学生博闻、博学。

“问”者讯也,这里意指审问和学问。学校将着手于培养学生的问题意识,使学生具有良好的思维方法和习惯,以“问”促“学”,学问相长,学会学习。

“精”者择也,这里意指学业或技能的精通和专长。在提高综合能力基础上,鼓励学生达到拥一专多能和有一技之长的目标。

“进”者登也,这里意指进取、进步之意。培养学生进取心和循序渐进可持续发展的能力。

3、身心素养——健康和谐

“健康”是指培养学生具有健康的身体和心理素养,尊重生命,珍爱生命,学会健身和保健,学会交往和合作,学会自我心理调节,使他们能以良好的身心状态“和谐”地融入家庭、学校、社会、世界和融入自然。

办学策略

在“为师生健康和谐持续发展服务”的办学理念指导下,实施“理性思路、刚性管理、柔性服务、和谐发展”的办学策略。

办学理念

“为师生健康和谐发展服务。”

公章使用和管理规定

“华东师范大学松江实验高级中学”公章是代表学校的正式署名,是我校法定名称的体现,是学校职权的一种凭证和标记,具有代表性和立法性。任何文件和材料,只要加盖学校公章,学校就要对文件和材料内容承担法律责任。为了确保学校公章使用的严肃性,特作如下用印规定:

(一)管理规定

1、学校公章由校办专人负责保管和使用,一切用印均要通过管理人员;

2、公章必须置于保险柜或牢固的柜、抽屉之内并加锁,以保证公章的绝对安全;

3、公章不得委托他人代取代用,更不能借用;

4、公章必须存放在办公室,不得携带外出使用,特殊情况须经领导批准,由管理人员带章到现场监印;

5、不得在空白函笺或空白表格上盖公章。

(二)使用规定和范围

使用公章必须严格执行审批制度,由学校领导审批、同意后方可到公章管理人员处用印。公章使用必须要登记。需领导审核的材料有:

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