中小学生放春秋假 不只是回家那么简单

影响中小学生放春秋假，更关键的因素有二：其一，中小学生放春秋假，必须有职工带薪休假制度配套。如果没有职工带薪休假制度，那学生放假之后谁来陪学生一起旅游休闲？其二，中小学放春秋假，不是学生放假回家那么简单，应该学校和家长一起为学生设计丰富的休闲活动。

广州的中小学生们在寒暑假之外或将再多一个假期，即春假或是秋假。在近日举行的市政府新闻发布会上，广州市旅游局副局长陈永亮就《广州市国家旅游综合改革试点实施方案（2015~2020年）》（以下简称《方案》）回应相关问题。《方案》提出，广州将鼓励弹性休假、错峰出行，有条件的单位可根据实际情况，为职工周五下午与周末结合外出休闲度假创造有利条件，并根据国家或省的规定推行中小学生春假或秋假制度。

广州提出给中小学生放春假或秋假，并不是什么新的创意。而是落实和执行《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，该纲要指出，“在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。”很多网友担心中小学生放春假、秋假，会不会影响学习、影响中高考，这完全多虑了。设想中的中小学春假或秋假，是很短暂的，最多可能在一周左右，短则一两天，与双休日连在一起，可以集中休闲三四天。

影响中小学生放春秋假，更关键的因素有二，如果不解决这两方面问题，春秋假就只会是听上去很美。其一，中小学生放春秋假，必须有职工带薪休假制度配套。现在存在一个解不开的结，有关部门说，要通过中小学放春秋假，倒逼建立职工带薪休假制度，因为如果没有职工带薪休假制度，那学生放假之后谁来陪学生一起旅游休闲？学生放假，家长在上班，家长要么把孩子关在家里，要么带到办公室，要么送去培训班，这比不放假还糟糕。每年寒暑假，都有一批学生由此被称为“假期孤儿”。对此，也有人说，只有先建立职工带薪休假制度，才能考虑学生放春秋假。那么，究竟谁前谁后呢？结果是，职工带薪休假制度停在空中，学生放春秋假也只是说说。去年人大学生放了八天的春假引来全国很多学生羡慕，但就是大学，也只有人大一家这样放假，中小学要放，困难重重。抛开升学压力，学生放假能去哪里？能和家人一起休闲吗？

其二，中小学放春秋假，不是学生放假回家那么简单，应该学校和家长一起为学生设计丰富的休闲活动，既让身心得到休养，也让学生拓宽视野、增长见识。可是，现今有多少中小学愿意为学生设计、组织活动呢？值得注意的是，由于组织活动的安全责任问题，现在很多学校已经把正常的春游、秋游都已经取消了，甚至在校内对学生进行圈养教育，不准学生到操场上运动，规定学生在下课后不得随意离开教室。而这一问题的根源，则是学校管理缺乏依法治教，没有明确界定学校的安全责任，只要出安全事故，不管学校有无责任，都要对学校问责（有的校园安全事故或外出事故，学校已尽到安全教育、安全管理责任，而因意外或其他责任方的原因出事故，但在追责时，学校都要承担责任），如此一来，谁还愿意冒着被问责的风险去关心学生身心健康呢？