福安第二中学毕业证样本(2)
集众师之智、凝爱生之情、走育才之路、创特色之校
办学五规范规范课程设置、规范作息时间、规范评价考试、规范招生行为、规范教学设备管理和使用
办学特色该校始终遵循党和国家的教育方针，以创建现代化、高质量、有特色的学校为出发点，以促进学生全面和谐发展、学有特长为目标，以教科研为先导，以课程改革为目标载体，不断进行教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、评价测试体系的改革，进一步优化教育的全过程，形成了鲜明的办学特色。
一．坚强的领导班子，规范的学校管理。
学校领导班子依法治校，廉洁勤政。班子成员团结协作，富于进取。学校始终以"集众师之智，凝爱生之情，走育才之路，创特色之校"为宗旨，突出“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学理念，提倡无私奉献和少讲空话、多办实事。学校机构健全，有完善的各项规章制度，各处室职责分明，责任落实到位。每周的班子例会制，确保了班子成员之间工作的交流与协作，使得学校各职能部门办事效率提高，工作流程顺畅。学校党建工作成效显著，提高了党员的思想素质，加强了领导班子的建设，增强了班子的凝聚力和战斗力。
二．活跃的教学教研，良好的教学质量。
该校认识到“教而不研则浅，研而不教则空”，教学质量是学校生存之本，为此，学校集中精力抓教学教研，建立了教研活动制度、集体备课制度、观摩课制度及优质课和教坛新秀的评选等制度，采取“请进来，走出去”的办法，邀请专家开设课改讲座，选派骨干教师参加高一层次的教研、课改培训。我校注重对青年教师的培养，采取“拜师结对子“的形式，加快青年教师的成长。学校教学教研气氛活跃，组织开展了形式多样的教学竞赛活动。如：说课比赛、青年教师课堂教学大赛等，鼓励教师参加各种课题研究。近几年，学校在教育科研工作方面取得了丰硕成果，其中CN论文达五十多篇，校级汇编论文上百篇。学校在教室内配备了多媒体，引进新的教学模式，使信息技术与各学科教学有机融合。三．坚持“以德治校”，营造良好的校园环境
我校积极倡导“以德治校”的方针，始终将德育工作摆在一切工作的首位。加强“师德师风”建设，以“德育灯箱”“师德专栏”和“公民道德建设实施纲要”栏为镜子，要求全体教师以德修身，以教师职业道德规范约束自己的行为，做到“为人师表，身正乃范”，学校涌现了一大批模范教师。刘岚、李如福老师还作为师德师风典范在福安市各校巡回报告，受到了地市级的表彰。学校坚持“以德育人”，力抓“中学生守则”和“一日常规”，注重学生的养成教育。开展校园值日实践活动、青年志愿者活动等。利用主题班会、演讲比赛、第二课堂活动等引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。