上海市民办华育中学毕业证样本(2)

学校重视在全面发展的基础上张扬学生的个性，给予充分的关注，在数、理、化及计算机等理科学科方面形成一定的优势，尤以数学学科的市级及市级以上竞赛，曾在建校初期，创下以初二学生组团参加上海市初三数学竞赛就获得团体第二名成绩；之后，连年频夺全国华罗庚金杯赛及上海市初三数学竞赛金、银牌，频获大面积丰收。

学校构建了以班主任为骨干、全员参与、全方位、全过程的以德为纲的素质教育基本框架，突出学生自主发展的德育教育新模式。努力营造高品位的文化氛围，培育学校特有的校风、教风、学风。[2]

设置政治课、时事形势教育课，注重内容采撷，改革教学方法；开拓了将德育教育、“两钢”教育渗透于各门学科教学的新途径。既体现在数学、语文、英语、计算机等必修课程的独特性，也充分体现在选修课与活动课中设置 “竞赛型”、“特长型”、“成功型”等面向不同学生的各自特色；

面对时政形式，结合初中生健康成长的德育需要，开展形式多样、发挥学生主体参与的各种专题活动教育。

围绕中学生日常行为规范、公民道德教育纲要、法制教育、心理健康教育等方面，开设系列讲座，并与晨会、主题班会等有机联系，内化为学生的自觉行动，升华学生的人品与人格。

包括早晨进校、早操、升旗等的礼仪教育，文明班、先进班的评选活动，三好学生、优秀学生干部评选，到教育基地开展春游、参观考察，学雷锋活动、社区敬老、志愿者活动等。

班主任开学前进行家访，开学、期中、期末常规家长会，各种专题家长会，成立家长委员会等，密切家校联系，形成教育合力。

学校的课程结构主要包括必修的基本课程和学生自主选择的选修课程。

华育中学的基本课程，亦即每个学生必须学习的必修课程，包括中考科目的课程，即语文、数学、英语、物理、化学；非中考科目的课程，即：政治、历史、地理、计算机、生物（科学）、音乐、美术、体育、劳技、英语口语和在预初、初一和初二开设的探究性课程。学校共设置16门课程，各科在国家标准框架内，结合华育中学的实际，作了适当统整，因材施教，因学施教，强化教学效果。

上海市民办华育中学学校除了常规的主渠道课堂，更有丰富多彩的旨在拓展学生知识面的第二课堂供学生自主选择。学校第二课堂共开设了34门课程。其中包括：古文观止、科技英语初级、英语角、预初、初一、初二的趣味数学、初一成功语文、初一成功数学、初一成功英语、英语兴趣小组、钩针艺术、经典英语电影对白赏析、物理竞赛、美术兴趣小组、广播台、文学社、网页制作、机器人、身边的科学实验、DIY制作、篮球队、影评、话剧、桥牌、化学竞赛、可视化程序设计、画板天下、乒乓队、阅读、手风琴、电视台、合唱队、鼓号队。