厦门科技中学毕业证样本(3)

学校办学效益逐年提高，教学成绩斐然，中考1999 、2000年获教学质量进步奖；2001、2002、2003、2004年获教学质量优秀奖，2003 年9月19日，厦门市初中毕业班工作会议在科中隆重召开。学校办学虽然只有短短的十年，却取得了令人瞩目的成绩。学校高考成绩已从单纯追求上线转到本科上线率与重点本科上线率上来。从1998到2007年，本科上线率稳步提高。一批优秀生考上北京大学、清华大学、中国人民大学等名校。

科中校训：

笃学敏行 止于至善

科中警训：

新世界，曙光照，科技人，要做到；

爱祖国，求报效，谨处世，尽人道；

勤学习，会思考，广求索，探微妙；

常锻炼，体魄好，法自然，重环保；

识丹青，辨宫角，风雅颂，应知晓；

农工商，莫轻藐，衣食住，我创造；

逆莫馁，顺莫骄，是真金，必闪耀。

一、学校硬件设施

科技中学拥有现代化教学技术设施，拥有计算机专用教室3间共170多台电脑，多媒体教室60间，两个多媒体音乐试听教室，拥有先进的校园网络中心、电子备课室。全校师生均实行IC卡管理，实验室装备一流，文体娱乐设施先进完备，图书馆和阅览室设施先进，藏书丰富、开放时间长，可以满足同学们多方面的需要。

二、学生在校食、住

科技中学时厦门市较早实行寄宿制的学校。目前有4栋宿舍楼，2个学生食堂（其中一个是新疆班的食堂）、淋浴室，离家比较远的同学都可以申请住宿，科中有长期管理住宿生的经验，制定了住宿生量化管理办法，可以确保学生在校期间的安全。

食堂由厦门大学后勤集团承包负责，整个管理操作措施参照厦大食堂的管理模式，是2007年10月厦门卫生监督信息网上13家A级单位之一。

一、发挥三级监控功能，实施分层目标管理

1.一级监控——教务处

定期检查或通过网络随机抽查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，进行学科知识、能力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈任课教师。

2.二级监控——教研组、备课组

组织制定本教研组的各种教学进度与计划，加强教研组的备课活动，做到计划、时间、内容、小结四落实。

3.三级监控——教师自我监控

教师定期与教研组成员共同分析教育教学中存在的问题与缺点，并写下自己的看法，提出改进计划。

二、开展行动研究，加强教学过程的监控

为了实现教学最优化，提高教育教学质量，科中高度重视集体备课，将每周的集体备课排入课表。同时，为保证教师扎扎实实地上好每一节课，校领导还经常随机听课，切实关注教学质量。