福州海云中学毕业证样本(2)

目前，学校的现状如下：

1、领导班子坚强有力

领导勤政廉政，班子成员以身作则。自觉坚持“三个文明”协调发展的方针，建立健全稳定的学校文明创建工作领导小组，校长、书记对文明建设负总责，齐抓共管的创建工作机制；创建活动列入教育管理的重要议事日程，目标明确、措施得力、责任落实；在学校年度计划和近期规划中有充分的体现。做到组织、制度、活动、经费“四落实”。班子成员重视自身建设，充分发挥党员的先锋模范作用；使文明创建工作成为全校师生自觉的言行举止。

2、内部管理实绩显著

执行教育法律法规。建立了有实效性的、为教职工认可的教育管理工作制度，如《福州海云中学教学常规要求》、《教师考勤制度》、《福州海云中学行政领导管理制度》、《教师综合素质考核和评价实施细则》、《教师工作考核奖励实施方案》、《班主任岗位责任考核制度》、《行政值班制度》、《学校安全管理制度》、《海云中学学生常规和文明行为规范》等。各项管理制度健全；师生合法权益得到有效保障。学校在全面推进素质教育中，坚持以文明创造活动为切入点，以行为规范教育为跟踪点，以培养学生综合素质为落脚点，以教学质量效益为着眼点；多角度、大范围、高效能形成全校师生文明、遵纪、好学、向上的集体形象。“先成人，后成才”是学校一贯的教育思想。“心中有他人”、“心中有班级”是学校开展的思想行为系列教育活动。文明班、文明学生创建活动，则是培养学生文明意识、绿色行为、责任感的举动。课外科技创造、校园文化娱乐、体育活动以及户外野外活动，为学生创造了自我成长的条件和环境，增长了学生的才干和能力。教育质量成为农村学校的首肯，成绩突出，社会效益显著，群众满意率高。

3、师生素质明显提高

发挥教工民主监督作用，每年举行教职工大会，重大决策都经教职工大会讨论通过，推进民主建设，深化“三制”改革，学校实施《海云中学教职工综合考评条例》，成立关心下一代工作委员会，制定工作职责和制度，认真组织员工学习政治理论和业务知识，广泛开展丰富多彩、健康有益的文化体育和科普教育活动，倡导健康、文明、科学的生活方式；以2008年北京奥运会为契机，积极开展迎奥运讲文明树新风活动；认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，“二十字”公民基本道德规范人人皆知，着力抓好社会公德、职业道德、家庭美德教育，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。规范党员例会学习制度，积极响应上级党组织号召，开展党的十七大全会精神主题教育活动；组织学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德》，提高了全体教职工的政治理论素质。