绍兴中国轻纺城中学毕业证样本

绍兴中国轻纺城中学毕业证样本、高中成绩单、学校规模

被誉为绍兴县民办学校的“航空母舰”。（毁人不倦）

办学四年来在县委、县府和教育局的正确领导和大力支持下，取得了辉煌的成就，学校规模迅速扩大，由建校初的不足300名学生已经发展到3000↑名学生，教职员工数达到200多人，教育教学质量稳步提高，音体美特色教学日趋明显。

A.狠抓教学质量：教学质量是一所学校生存发展的生命线，尤其对于轻中这所底蕴尚不深厚，规模超常发展的年轻学校而言，教学质量的高低几乎决定了一切。学校实行以教学质量为主导的目标管理制度，强化过程管理和以班主任为核心的质量考核体系。

B.科学关系化分班、因材施教；针对偏科、分层教学。我校根据学生是生源实际情况，进行科学合理的分班：a.对各课基础比较平衡而且相对较好的学生集中分班，作为重点班（包括关系生）；b.对各课基础都较差的学生组成提高班（流氓班），并从中挖掘艺术人才；c.其他大多数学生都有一至两科成绩不平衡，组成平行班（专科班），根据学生偏科情况，分学科进行补课。

C.针对学生特长，实施音体美特色教学：另外，鉴于我校学生综合素质参差不齐，我们专门成立了音体美课外兴趣小组（每年学费2~4万），让学生各自发挥特长，走出属于自己的特色之路。

D.全天候服务、全过程管理、全员参与管理、全方位教育、人性化服务。

1、成为绍兴县教育系统唯一一家外事单位

2004年我们取

得了国家外专局的外国文教专家证，成为绍兴县教育系统第一家外事单位，为

我们的中外合作

办学奠定了基础。

2、合作办学项目的申报成功为教育国际化奠定了基础

2004年3月绍兴中国轻纺城高级中学在英国安格利亚学者教育中心的协助下，与英国格劳斯凯特（GLOSCAT）学院协商，决定与英国进行合作办学，引进国外先进的教育理念和教育资源，借鉴国外有益的办学经验、学校课程、学科结构及人才培养模式，增加教育的选择性和多样性，促进教育改革，加快人才培养步伐，实现中西方教育优势互补，融汇中外优秀文化，努力培养学生具有现代意

识、创新意识和国际意识，能适应经济一体化和政治新格局和国际新形势。优化教育资源，为促进教育事业的发展发挥积极的作用。2005年5月我校经省教育厅批准，国家教育部备案，成为浙江省唯一一家获权实施英国A-LEVEL课程的中外合作学校，为此学校成立了国际部。该项目的申报成功，来之不易，今年教育

部仅审批了我校和北京人大附中两家单位，

这将对学校、乃至整个绍兴的教育事业发展将起重要的推动作用，意义重大而且深远。