崇信县第一中学毕业证样本图

崇信县第一中学始建于1956年，校名为"甘肃省崇信县初级中学"，校址在县城东塬子。1958年，崇信、泾川、华亭并县，校名先后改为"泾川县第四中学"、"华亭县第二中学"。1960年学校招收第一届高中学生。1978年校名改为"崇信县中学"，并被确定为县级完全中学。2001年，学校更名为"崇信县第一中学"。2003年和秋停止初中招生，2005年建成市级"示范性普通高中"。 地址：甘肃省平凉市崇信县第一中学，邮编：744200

从2002年开始，依托高中扩招国债项目实施了校舍改扩建工程，学校教学、住宿、餐饮条件有了很大的改善。校园占地面积由建校初的40000平方米(合约60亩)扩展到现在的60679平方米(合91亩)，校舍建筑面积由建校初的600平方米增加到14248平方米。学校现有高中三个年级31个教学班，1935名学生；有教职工130名，高、中级职称教师58名，教师学历合格率为61%。

多年来，崇信一中坚持"面向全体，打好基础，发展特长，提高质量"的办学理念，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提高。基础设施的不断加强，教育队伍的逐步优化，使崇信一中具备了大展宏图的条件。2002年和2003年初中毕业统考位居全县和经一，2003年高考上线率达到41.2%，高考录取率连续3年位居全市前2名，2002年居全省第18名。2004年、2005年高考高职以下录取率分别为91.9%和61.1%，2006年高考本科以上达到100人。"课内打基础，课外出人才"。学校历年保持7个学科竞赛小组、3个高考专业训练小组、3个文体训练队，定指标、定指导教师、定活动时间，促使活动组织规范化和开展活动的经常化，成效较显著。近年学生参加不同级别的学科竞赛中，累计获国家级奖励12人次，获市组奖励13人次，获县级奖励16人次。1998年至今为专业体育院输送学生390名，美术专业学生60名，音乐专业学生40名。良好的校风、教风与学风，促使崇信一中教学质量逐年上升，高考录取率连续4年居全市前4名。建校50年来，学校共培养高、初中毕业近3万名，向各类高校输送学生6970名。

崇信一中将以50年校庆为契机，内强素质，外树形象，努力把学校办成质量过硬、特色鲜明的现代化名校。

近年来，崇信一中坚持“以人为本，以德立校”的办学宗旨，强化“三风”建设，使学校文明化水平和教学质量稳步提高，学校先后被命名为市级“文明单位”、“示范性普通高级中学”、“国防教育示范学校”和县级“安全文明校园”、“信息技术教育及网络建设先进单位”等称号。 依法治校正校风 良好的校风是一所学校最宝贵的财富，也是教学改革的支撑条件和人才培养质量的前提和保证。为此，学校把思想道德与法纪教育作为教书育人的基本前提常抓不懈，使遵纪守法变为学生的自觉行动。每学期都要安排上8次以上思想道德、法制教育专题会，用身边的事教育身边的人，以案释法，各学科教师特别是政治课教师充分发挥课堂教学主渠道作用，改革教法，寓法制教育于知识教育之中，并通过法制教育展室，分阶段作禁毒、交通安全、道德规范等教育，使学生思想品德合格率达到97%以上，优秀率达到85%以上，形成了一个“团结、文明、创新、诚信”的校风。 以人为本促教风 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。如何建设一支好的教师队伍，培养良好的教风呢？多年来，坚持采取集体学习与教职工自学相结合的办法，对全体教职工实施了系列的思想政治教育，提高教职工的思想认识水平和理论水平，强化教职工爱岗敬业意识，激发了教职工工作热情。学校还积极倡导教师岗位进修，不断提高学历合格率和岗位胜任率，使高中任课教师学历合格率上升到了60.3%。 把实事办好，把好事办实，是学校一贯坚持稳定教师队伍的做法。学校立足现状，千方百计向上级争取指标，解决骨干教学力量职称、待遇长期偏低的问题，把制度管人、感情留人、事业留人、待遇留人有机地结合起来，走好学校人事一盘棋，使高、中级职称人员占到专任教师总数的48%，职称结构更趋于合理，大多数的教学骨干都获得了相应职称，调动了教师的工作积极性。 多管齐下转学风 2000年，崇信一中针对多年来相当一部分学生因学习基础差而成为差生甚至双差生的现状，提出“放低起点、面向全体、夯实基础”的教学工作思路，彻底打破“精英式”教学模式，教学重心向中下水平学生转移，要求教师在组织教学过程中，突出“双八”目标，要求每节课能够使80%的学生掌握80%以上的知识。