民族教育还存在哪些机遇与挑战？

不久前，国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》（以下简称《决定》），全面部署加快发展民族教育。《决定》明确了当前和今后一个时期加快发展民族教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出到2020年，民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化，服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。针对此，各省、各校采取了系列措施推动民族教育的发展。如今，民族教育还存在哪些机遇与挑战？教育工作者又该如何应对？