湖州南浔浔溪中学毕业证样本(2)

学校以科研为先导，深化改革，勾勒学校新发展轨迹，提出了“科研兴校”的战略。学校紧紧抓住素质教育主渠道——深化课堂教学改革，努力探索“一体两翼”的办学特色，（即以为了一切学生的发展为“主体”，以深入开展教育科研、优化课堂教学模式、培养能力和以德育人、发展个性、提高素质为“两翼”，）带动学校的教风、学风建设和两个文明的建设，把浔溪中学办成现代化、高质量、有特色的省农村示范性中学。在教科研方面，出现了“组组有课题，人人搞科研，年年出成果”的生动局面。2003年，在校领导的身体力行下，全校教师都投入了国家级“十五”重点课题《初中生德育活动课的实效性探索》的研究实践，现已顺利结题。1个省级课题和2个市级课题的研究已取得阶段性成果。为了不断打开科研工作新局面，加建推进教育现代化的步伐，学校又不失时机提出了“抢占现代教育技术制高点”的策略，开展“现代教育技术在德育活动课的广泛运动”这一省级课题的研究，并成为省现代技术教育实验学校。在浔溪中学，认真学习教育理论，坚持开展教学改革已成为大多数教师的自觉行为。自2000年以来，学校领导要求每个教师每学期做到“五个一”，即学一篇教育理论文章，定一个研究课题，交一篇优秀教案，开一堂公开课，写一篇经验总结。经过“学理论、乐钻研、赴实践、重示范、贵总结”五个阶段，一个“科研领先”、“科研兴校”的学习和研究氛围已在学校形成。2000年后几年，学校开出省级、市级公开课40余节，在教育刊物上发表文章40多篇，有多篇论文参加市级以上课题讨论交流并获奖，2004年，又有三个教育课题分获湖州市二、三等奖。姚月平、屠进帆、沈歧等三位教师的科研成果发表在《教海拾贝》上，邵永琴的数学优质课获全国二等奖，叶尉、姚月平、归育康、方爱华的优质课分获市级一、二等奖。

学校一向非常重视运动与健康的教育，虽属老校区，但体育设施齐全，拥有200M运动场和2004年新建400M标准运动场各一个，以及一个室内的体育馆，有篮球场10个，供上千名学生同时参加体育运动。学校体育组由8名中青年体育教师组成，可谓实力雄厚。一直以来，在体育组的共同努力之下，取得了丰硕的成果，1995年至2004年，连续十年获南浔区中学生男子篮球赛冠军，1996年至1999年，连续四年获湖州市农村中学篮球赛冠军、2003年获市亚军、2004年获市第四名，2005年获首届南浔区中学生足球赛冠军、获湖州市中学生足球赛第三名。2006年，在南浔区运动会上，以总分全区第二名的成绩，顺利晋升甲级队。另外，历年来，在由市、区组织的“三棋”比赛、乒乓球比赛等比赛中均取得了不俗的成绩。同时，也为湖州市少体校等高一级体校输送了多名学生，像陈兵同学输送到了省中心体校篮球队。体育组的8名教师，正斗志昂扬，团结奋进，向新的目标冲剌！