高校禁外卖顺理“不”成章(2)

显然，高校是教育学生学习和运用智慧解决问题的地方，不仅自身在解决各种问题方面要积极研究探索，更要为学生起到示范作用，让不让外卖进校门，体现的是高校解决问题的态度和智慧，禁止外卖进校门无疑省时省力，高校是教育学生学习和运用智慧解决问题的地方，不仅自身在解决各种问题方面要积极研究探索，更要为学生起到示范作用，让不让外卖进校门，体现的是高校解决问题的态度和智慧，禁止外卖进校门无疑省时省力，也会免除诸多麻烦，但却折射出高校最基本教育理念的走偏，如果高校在遇到任何问题矛盾不求甚解，反而将其拒之门外，无论如何强调“顺理”，都不能“成章”，而高校最需要研究和探讨的恰恰充满智慧的“章法”。