凤城市第二中学毕业证样本图(2)

90年代中期以来的领导班子更是把走出二中的办学特色之路，当作立校之本，开放式教学亮点凸显：在丹东地区率先开设“研究性学习”课程，积累了丰富的开课经验；与农家同吃、同住、同劳动的“农村实践”课程，在丹东地区更是独树一帜；推行的“3.15”课改模式，一改传统的“满堂灌”，课堂生动活泼，讨论、质疑、答疑，师生互动，共同提高，为丹东地区的教学改革增添了一道靓丽的风景；连续几年升学率稳定在98%左右，尤其开设的高考美术班，不论数量、质量，均为丹东市之首，在构建人才培养立交桥方面，做了成功的探索；调集社会力量，改善办学条件，实行普通高中后勤管理社会化，在丹东地区普通高中率先进行了大胆的尝试；每月邀请家长随堂听课、课后评课的教学开放日，更是拓宽了教学渠道，开发了教育资源，成为社会各界瞩目的亮点。

全新的教育理念带来了凤城二中教学质量的跨越式提升：高考升学率1999年为85.15%；2000年为83.1%；2001年为85.69%；2002年为98.95%；2003年为98.9%；2004年为98.2%。

根据凤城地区教育格局调整，凤城二中已于2004年秋变成独立高中。