家长应成为规范孩子言行的一本“好书”

沈阳两所大型公共图书馆“省图”和“市图”近段时间周末几乎爆满，但其中也不乏一些不文明的现象，尤其是少儿阅读区：一些家长边喂孩子零食，边陪孩子看书；还有一些孩子使劲砸电子屏幕，在滑梯上嬉戏玩耍……似乎把图书馆变成了游乐场。

图书馆本是供市民借阅、学习的地方，但少儿阅读区却成为了游乐场，安静的阅读区变得吵闹，难道不该引起我们注意吗？一些家长喜欢把孩子带到图书馆阅读书籍，无非想让孩子变得有文化有素养，但在这个过程中却没有注意到自己的行为举止，造成了不文明现象。在笔者看来，家长也是孩子的一本书，将孩子带进图书馆前，应该先培养孩子的文明礼仪和阅读习惯。

当图书馆变成游乐场，不仅影响了阅览室安静的氛围，而且对周围一些有良好习惯的孩子也造成了一定影响，可能会导致其阅读质量下降。作为家长，在面对自己孩子不文明行为时，怎么可以听之任之？甚至还出现一边喂食一边陪孩子看书的情况。家长也是孩子的一本书，是第一个培养孩子文明礼仪的人，在阅读习惯这方面，家长应该正确引导，而不是不管不顾。要知道，孩子有不文明行为时，他人首先会想到家庭教育问题，所以家长纵容孩子就是在“打自己的脸”。

当然，要解决少儿的阅读区出现的问题，只靠家长的正确引导是不够的，还需要图书馆的规范管理。比如，在进图书馆入口设置小物件放置处，并在门口打上“禁止携带食物”等标志与字样。同时，图书馆相关工作人员应该随处走动，以便制止一些列不文明行为，并对一些熊孩子进行说服教育，此外，以笔者见，建立必要的惩罚机制也可以考虑。

图书馆是一个文明安静的地方，需要大家共同维护良好的氛围，而良好氛围的制造需要靠每一个读者的文明素养，读者文明素养的高低又取决却其自身的行为的优劣，作为年幼的孩子，家长的正确指导和教育才是根本。所以，让图书馆真正成为学习的地方而不是游乐场，需要家长自觉引导和监督孩子的行为，只有这样，才能帮助孩子培养一个良好的阅读习惯。（刘芯倩）