山阴县新杰中学毕业证样本图(2)

新杰中学创建以来，由于经费不足，办学条件差，困难重重，面对渴望求学的莘莘学子，学校领导班子克服种种困难，率领全体师生艰苦创业，共度难关。为此，学校根据学生的家庭经济状况，在原有收费标准的基础上，结合部分学生家庭的实际困难，采取减免或分期交纳学费的收费方式，缓解了学生家庭确有困难的经济压力，使他们都能坚持读书。在招生初期，学校是十分困难的，学校的领导、教师没有在困难面前退缩，大家知难而上，做学生的工作，做家长的工作，当年高一只招了两个班，一百多名学生，学校就在这两个班的基础上启动了。创业难，学校创始人深有感触。从此，学校走上了一条艰辛发展的道路。

乘改革开放的东风，该校领导以解放思想，顽强拼搏，实事求是，奋力开拓，锐意进取的精神，把这所年轻的学校，办成了具有青春活力，又有战斗力的名校。2001年高考中，初见成效；2002年高考中，又爆出了好成绩，二百多名学生参加高考，达线人数118人，其中600分以上的就有27名，一举创出了在该县四个第一的好成绩（达线率、重点进线率、高分人数、达线人数，均在该县居第一位），学校步入了良性的发展的轨道，形成了不断发展壮大，不断创新，不断进取的新局面。2003年起，学校建设加大了投资力度,重建了微机室、语音室，对房舍、校园环境进行了整改，锅炉、暖气重新装改，餐厅进行了扩建，校园进行绿化、美化，使学校面貌焕然一新。

现在已经达到教师60多人，职工20多人，在校学生1400多人，22个教学班,达到进线率在全市名列榜首。 看重事业 恪守师德 学校把师资队伍建设作为一项长期和系统的工作，形成了一支稳定的高素质师资队伍。教师是学校的灵魂，职业是教书育人，责任重大，对学校的生存和发展起着至关重要的作用。

学校始终把建设高质量的教师队伍放在学校发展的首要位置，不断强化人才强校的发展理念，逐步建立和完善高素质教师的引进、培养和使用机制。从传统意义上讲，广大教师与大多数知识分子一样，具有传统的道德观念和价值取向，看重事业，恪守师德，甘于清贫，耐得住寂寞，潜心于教书育人和学术研究，以能够发挥特长，取得成果，被人理解，受人尊重为最大满足。这就需要尊重广大教师的劳动，尊重他们的人格，及时解决他们遇到的困难，为他们创造宽松优越的工作和生活环境，让他们安心工作，潜心研究，学业有成，最大限度地发挥他们的积极性、主动性和创造性。