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泉州第九中学毕业证样本图

来源:高中家园网
泉州第九中学毕业证样本图由福建省教育厅、教育委员会统一印制发放,如需查看样本点击【福建省高中毕业证样本】。

泉州九中创办于1992年秋,原是一所地处市区边陲的薄弱学校。1997年,随着泉州中心市区行政区域调整和新市区建设速度的加快,学校一举变为处在丰泽区的黄金地段,东毗刺桐公园,南临津淮街,成为中心市区地理位置、人文环境最优越的一所中学。

1997年丰泽区刚设置时,区委、区政府坚持教育优先发展的方针,从资金投入到师资配备上加大对泉州九中建设的支持力度和政策倾斜。学校以开展“教育质量年”、“上好每一堂课”、争创省达标中学和实施“双高普九”、创“名校”等活动为抓手,努力提高办学水平和教育质量。良好的教风、学风、校风逐步形成,学校的社会声誉日益提高,获得福建省"先进教工之家"、泉州市 “校务公开先进单位”、“消防安全先进单位”、“贯彻《学校体育工作条例》先进单位”、“普通中学学籍管理先进单位”、第八届和第九届“文明学校” 、“实施素质教育工作先进学校”和丰泽区“‘两基’巩固提高先进单位”、“先进基层党组织”、“教育质量年先进单位”等多项荣誉称号。2003年,学校被省教育厅确认为福建省三级达标普通完全中学。

加强管理,规范办学

“抓管理促规范,严管理出效益”——这是泉州九中领导班子在学校管理上的一个基本理念。建立科学、民主的管理制度,形成职能明确、政令畅通、调控有力的指挥系统,学校管理步入规范,各项工作有序、高效地开展。学校充分重视和发扬民主,坚持依法治校,积极推行“校务公开”,学校的重大决策都遵循民主集中制原则,工程建设的招投标实行“阳光作业”,评优评先工作按民主推荐、研究讨论和公示报批,奖惩条例经教代会讨论表决。校中层以上干部每年在教代会上述职,接受评议,使广大教职工知家底、明事理,行使监督权利,强化了廉政建设,把自己的责任与学校的兴衰紧密联系在一起,树立了“学校兴衰,匹夫有责”的主人翁意识,积极为学校的发展进言献策,有力地促进了学校的发展。

外塑形象,内铸师魂

区委、区政府积极营造“重教”氛围,对泉州九中的建设加大投入,同时也得到海外侨亲胡炳南先生和林育庆先生的无私捐助,使学校的办学设施日益完善,校园布局日趋合理。学校现占地50.71亩,54个班级,专任教师188人,中、高级教师占61%(其中在读研究生2人,本科毕业于清华大学1人,北师大3人,华师大21人);各种教学设施以及校园网建设均已超过省二级达标普通完全中学的标准。绿化面积12000平方米,绿化率达到35.5%,被评为市“园林式学校”。学校 “硬件”“软件”建设两手抓,一支高素质的教师队伍逐渐形成。近年来,立足区情和校情,多管齐下,以师德教育为核心,开展“比、学、赶、帮、超”、“我给老师亮分”、“我选班主任”和新老教师“结对”帮带、“请进来,走出去”等活动,引导广大教师树立“爱、严、实、新”的教风,举办校学科带头人公开示范课和青年教师“4+1”教学技能比赛,实施“‘一、三、五’培青工程”,倡导“科研兴校”,加强教师任职实绩考核,有力地促使教师素质的整体优化,敬业爱岗、勤奋工作的师德师风明显提高。一批教师通过参赛评优脱颖而出,获得省、市级优秀教师称号或成为学科带头人、骨干教师。一支数量足够、结构合理、素质较高的教师队伍已初步形成,为学校实施素质教育和提高教育教学质量提供了基本保障。

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