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龙港镇第十二中学毕业证样本(4)

学校荣誉

全国优秀家长学校(92年)

省级文明单位(01年)

省先进团组织(02年)

省先进家长学校(01年)

示范家长学校(98年)

省现代教育技术实验学校(01、09年)

省校本教研示范学校(05年)

省教科研先进集体(95年)

省级先进基层党组织(84、88、91年)

省先进德育集体(88年)

学校还是温州市模范集体(95)

温州市文明单位

温州市文明学校

温州市现代化学校(10年)

温州市素质教育示范校(10年)

温州市示范初中(08年)

市级先进基层党组织(01、11年)

市“花园式单位”(04年)

市未成年人思想道德建设工作先进集体(07年)

市德育工作先进集体(04年)

温州市首批中小学德育特色学校(04)

科普教育特色学校(08)

绿色学校(05年)

温州市家庭教育工作先进集体(06年)

温州市中小学教育信息化建设Ⅰ类达标学校(09年)

市教科研先进集体

市先进职工之家

市教师教育先进集体……

学校特色

1.德育整体化构建促进学生健康人格发展:学校坚持德育为先,以德树人的育人理念,通过课内课外,校内校外,全程育人,全员育人等方式,构建温十二中德育整体化教育模式。校长吴步旭领衔进行《温州十二中学德育整体化构建的实践探索》的研究课题获温州市2000年度规划课题优秀成果一等奖、省教育学会教育学分会2000年优秀论文评比一等奖。前年,在徐庄华副校长牵头下,我校又开展了《温州十二中学德育整体化构建的深化研究和实践》的探索研究。学校有优良的校风在温州有良好的口牌,特别有影响的是社区教育、家长学校和学生心理健康教育。

①社区教育是优化青少年学生健康成长的重要环境,我们主要做法是成立社区服务和社会实践基地、法制教育基地、国防教育基地、科技文化教育基地,通过学生实践活动提高学生、家长的素质能力,促进和谐社区、文明社区建设。

②我校的家长学校是温州市最早开办的“家校”,我们邀请有关专家对广大家长开展家教理论、人才观、家庭法制教育、青春期性教育、学习方法指导等方面的培训,学习后家长要完成听课作业,还要开展家长交流和论坛。

这些做法引起有关方面的关注,学校多次参加全省、全国社区教育工作会议,某些经验作为成功典型被褒扬和推荐。

③心理健康教育:24年来坚持不懈的探索与实践,形成了学校心理健康教育的常规工作模式和独具特色的校本课程,拓宽了学校的德育渠道,培养了心理健康教育的专家型教师。学校自编了校本课程;开设了心理健康课、“悄悄话”信箱、心理咨询热线;开辟心理网站;开展心理健康个人和团体辅导及培训;每年开展心理健康月宣传。何融融、周晓芳老师作为温州心理健康教育的专家,经常受邀作讲座。省级课题《青春期性教育的研究》的研究在温州市乃至浙江省享有较高的知名度,曾多次参加全国性的研讨会。我校的心理健康教育受到社会、媒体、领导的广泛关注,历年来已被多家媒体报道、宣传。

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