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“四点半”之后去哪儿? 校内托管省心更放心!(3)

  孩子:学校的托管地方大还能学东西

  华融小学是天河区4所“试点”校内托管的学校之一,以“430素质营”的形式开展课后托管已有一年。晓毅是该校五年级学生,这天,他参加了“430素质营”的语言艺术班,学习内容是排练《曹刿论战》,晓毅饰演鲁庄公。

  负责培训的老师给晓毅讲戏:“咱们一开始先有一段《十面埋伏》的音乐,因为当时鲁国已经被敌国团团围住了,音乐渲染的就是这种大敌当前的紧张气氛。战报如雪片般飞来,每两分钟就会有士兵冲进来喊‘报!’然后你就起身看地图。”晓毅点点头,老师一声“开始”,他便坐在了一张书桌前——那是鲁庄公的“王位”。

  晓毅明显没有进入角色,他带着笑容站起来,转身踱步到了地图前。“停!”老师对他的表现并不满意:“鲁国都快亡国了,你作为国君怎么还笑得出来呢。情势那么紧急,你怎么能晃悠悠地走到地图前呢。重来!”华融小学的廖绍华老师站在台下看他们排练,不由地感叹:“还是这些老师排戏更专业,学校自己的老师做不到那么专业。”

  晓毅从这学期开始参加学校的“430素质营”,此前,他参加的是小区内的一家托管班——只管写作业,托管到晚上七点,每个月六百元左右。“相比之下,我更喜欢学校的托管,地方大,空气好,还能学点自己喜欢的、好玩的。”晓毅说。

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