涡阳县第二中学毕业证样本图(4)
扎实开展好新生入校教育。在进行军事训练的同时,重点抓好公民道德教育、养成教育、安全教育、学习常规教育、生活教育、心理健康教育等,帮助他们迈好高中第一步。 开展献爱心、助贫困活动。学校每年拿出20万元贫困学生资助资金,确保不让一个学生因家庭贫困失学。学校每学期都以捐助贫困生为主题开展助学活动,如“捐出压岁钱,献出一片爱”、“捐出零花钱,帮助困难者”活动,“捐衣捐书,传递爱心”活动。广泛开展评“星”活动,让学生充分发掘出自己的闪光点。使广大同学学有榜样,赶有目标。评选在各个方面表现突出的学生,授予“学习之星”、“卫生之星”、“文明之星”“进步之星”等称号,并隆重举行授星仪式,此项活动使得学校“比、学、赶、帮”的风气日益浓厚。 八、继承传统,加强校园文化建设 在二中人看来,最值得骄傲,最弥足珍贵不只是学校的升学率一年一个台阶,而是历代二中人在不懈追求卓越的过程中所形成的团队精神,和籍此团队精神为核心积淀而成的丰厚而独特的二中文化。学校以二中50余年的历史积淀为载体,立足实际,突出特色,通过加强校园基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化领域,逐步形成了具有我校特色的校园文化体系。 九、准确定位,办成特色学校 几年来,我校在“低进高出”、 “信息技术奥赛辅导”“学生自主管理”、“心理健康教育”方面取得了明显成效。安徽省立项较早的省级课题“中学生心理健康教育与研究”已经结题,信息学奥赛辅导2009年有两名学生被保送厦门大学,2010年又有一名学生被厦门大学录取。体育特长生在省运会上获奖,学生在全省青少年科技创新大赛中屡获佳绩。以上成绩的取得,营造出独具二中特色的教育教学氛围。 1、绝不忽视高考升学 我校作为市级示范普通高中,与省级示范高中及许多兄弟学校相比存在着诸多差异,最主要的差异是生源基础水平低,农村“留守”学生多。要想取得令人满意的教学质量,就取决于大量问题学生的转化和学生潜力的充分挖掘。为此,我们给每个学生建立成长档案,将学生每次成绩记录入档,进而分析学生学习状态、思想状况和薄弱点,根据每个学生的实际问题,针对性的实施教育方法,最大限度的挖掘其潜力。我们与电信部门联系,建立了与家长联系方便的“家校通”,及时把学生在学校的学习和表现告知家长。建立学校、社会、家长三位一体的教育网络。 近三年以来,我校高考升学率连年攀升。2008年比2007年提高了3个百分点,文科重点本科升学增幅全市第一;2009年比2008又提高了3个百分点,文科本科升学增幅全县第一。 |
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