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南县六中组织了一支稳定而又高素质的德育工作者队伍。校长田顺成挂帅，副校长熊文、肖云主管，教导处、学团会各部门分工合作；年级主任、班主任、科任老师全员参与，形成了“人人都是德育工作者”的新型管理模式。学校德育工作开展得有声有色,呈现出可喜的局面。

每周星期一早晨，全校师生都参加庄严的升国旗仪式，师生雄壮的国歌声，学生干部严肃认真的主持，学校领导热情洋溢的讲话，使学校每星期都处在新的起跑线上，大大增强了全校师生爱国主义、集体主义观念。

学校还定期地组织学生参加禁毒、禁赌、反邪教活动，举行环保知识、法制教育、交通安全知识展览等活动，增强了学生的安全意识，遵纪守法和爱国、爱校、爱乡的意识。　

诗文朗诵比赛、辩论赛、演讲比赛、文艺汇演、运动会等既是喜爱这些活动的同学们展示自我的舞台，又是对学生身心素质的一个检验，让同学们在参与中体验快乐，在竞争中超越自我。同时有增强了他们的团队合作意识。

还有丰富多采的课外活动，如“远足参观活动”、“春风行动”“助残日活动”等，这一系列的学习和实践活动，增强了学生的公德意识，提高了他们的社会责任感。

特别值得一提的是学生参与学校管理的系列活动；如“我当小老师”、“我当班主任”、卫生大检查、就寝值班、午休静校值班……这些活动一方面让学生体验学生管理的艰辛从而能更自觉的遵守校纪校规、增强自律意识，一方面能锻炼自己的实践能力、提高自己的综合素养。

学校还特别重视学校、家庭、社会三方的联系，完善德育网络体系，搭建育人立交桥，共同教育好学生，形成群众性的德育工作氛围。除常规的家访工作之外，学校还多次成功的组织召开了家长会……

“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”，在多种形式的德育熏陶下，学生的思想品德呈现出奋发向上的精神风貌，学生文明守纪、活泼开朗、拼博进取。

当然，教育质量才是一个学校的生命线。而老师是教学质量的直接责任人，为此，学校花大力气加强了师资队伍的建设，全面进行继续教育，提高学术水平，开设新课程、新课标的培训，开展现代技术教育手段与课程整合的培训与研讨，强化教师基本功。同时全方位地构建教学平台，为教师创造挑战自我、展现风采、提高素 质的环境和条件：定期组织校内示范观摩教学课和“教学开放周”活动，扎扎实实地进行听课、说课、评课等教研活动，学校通过各种有效的方式整合了一支“思想 素质好，业务水平高”的教师队伍，打造出一个实力不凡的爱岗敬业的师资方阵，造就了一批能担负起学校教育重任的名师———。有这样的师资力量，教育教学水 平有了坚实的保证。