吕梁新绛中学毕业证样本(2)
⑺课堂上学生以组为单位学习,而不是单兵作战,教师的关注点是一个小组的学习状况而不是某个学生。 ⑻课堂上学生展示时,教师要认真观察学生的行为,耐心倾听学生的见解,以便能有效地引导学生。教师必须学会倾听,一定要让学生把话说完,当学生表达不出来时,要引导学生把话说出来。做为教师,千万不能着急,要耐心耐心再耐心,等待等待再等待!要知道,倾听就表示尊重,没有尊重就没有民主。不尊重就容易造成满堂灌! ⑼课堂上教师要认真验收学生的学习报告。学习报告是学生劳动的成果,如果得不到及时的评价和展示,久而久之学生便会产生失落感,学生的学习兴趣就会逐渐失去。老师们要知道,学生一旦失去学习的兴趣,我们的教育就注定失败。 ⑽课堂上教师一定要鼓励学生质疑,学生能够质疑,就表示他在进行着积极的思维,如果凡事顺从,就不可能主动学习。 ⑾课堂上教师一定要引导学生间相互合作。只有合作才可能有共赢。 ⑿课堂上教师一定要引导学生及时地总结,只有不断地总结学生才能继续学习,学习才能提升。 学校简介二OO七年四月上任的校长、中学物理高级教师宁致义同志,善于学习和思考,思维敏捷而超前,极富改革精神和创新能力,特别能吃苦、重落实,具有独特的人格魅力,雷厉风行的工作作风和坚韧不拔、矢志不移的品格意志。他首创的学案课堂和环型座位法,为师生沟通交流和学生合作学习提供了有利条件,大幅度减轻了学生的负担,大面积提高了教学质量和效率,在运城市教学改革中起到了引领、示范和推动作用。他的《挑战传统课堂秩序,营造和谐课堂氛围??环型座位法初探》一文已于2007年5月在人民日报出版社、现代教育出版社出版的《现代教育》之理论与实践指导全书上发表;《反思课堂教学》一文已成为新绛中学教师的必读本和全市高中教师培训的内容之一。宁致义同志团结校委会一班人,带领广大师生努力践行科学发展观,顽强拼搏,锐意进取,推出了旨在加强学校管理、提高师资水平、促进学校发展的二十条改革新思路和四项公开承诺。通过转变思想观念,改进工作作风,加强过程管理,狠抓细节落实,全校上下团结一致,出现了人心思进、教学相长的生机勃勃的发展势头。2007年9月以优异成绩顺利通过了省级示范高中复查验收,2008年1月挂牌,标志着新绛中学已进入崭新的历史阶段和更高的发展层面。在2008年高考中该校总达线514人,实现历史新突破。达线人数比上年增加127人,增长人数和增长率均为运城市之最,其中文科状元宁寿辉同学以629分荣获全省第二、全市第一,更加彰显了我校的教学功力。2008年11月,该校开展的以深化优化“学案课堂”为核心的全面课堂改革,再开全市乃至全省教改先河,大幅度减轻了学生负担,大面积提高了教学质量和效率,培养了学生的自主学习和全作学习能力,激发了学生的探究和创新思维,努力为学生的全面发展和终身发展夯实基础,引来数十所学校千余名师生前来参观、交流、探讨…… |
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