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把校园营造成知识的殿堂，建设成绿色文明家园，让书香飘溢在学校的每个角落，让校园的每一个角落都成为课程的一部分，让学生的一举一动、一言一行被校园无处不在的教育因子潜移默化，是贺中校园文化建设的目标。透过精心栽植、巧妙搭配的一草一木、一花一石，透过展示学校生活、挂满学生作品的各种橱窗，透过充满个性、洋溢着青春激情的教室文化、宿舍文化，我们看到了贺昌中学校园文化建设的匠心独运和迷人魅力；透过生动活泼的校园广播站，透过内容丰富的校报，透过庄严的文庙和肃穆的贺昌雕像，我们看到了贺中校园文化建设的富实与厚重。他们在传统积淀的文化底蕴上描画着时代的色彩，是那样的和谐，那样的令人惊喜与神往。

丰富多彩的校园活动更是同学们展示风采，表达自信的舞台。学校抓住各种节日、纪念日，遵循学生发展的不同阶段，举办校园艺术节、读书节、《论语》进课堂，开展主持人大赛、演讲会、辩论会、校园DV摄影赛、网络文明PPT大赛等活动，对学生进行传统教育、爱国主义教育、民族精神教育，达到寓教于乐的效果。“我的青春我主持”、“秀出我自己”，同学们在贺昌中学的舞台上，表现才能，展示个性，充分享受到了成功带给他们的乐趣和愉悦。

教育教学质量体现在育人上，体现在培养全面发展的人上，学校的一切工作都应该围绕这个主题展开。使每一个学生都获得成功，让每一位学生在某一方面得到最好的发展，是贺中每一位教职员工不懈的追求。但是，作为一所以基础教育为主的重点中学，升学率是一个不可回避的话题。贺昌中学作为一所老校，拥有最宝贵的财富，这就是众多的有着多年高考经验的教师。他们兢兢业业，博采育人之术，精研高考之经，成就了贺中作为省级重点中学的辉煌。

“让学生的潜力发挥到最好”是贺中每一位教师孜孜以求的目标，他们想尽一切办法让优秀生更加优秀，让落后生不再落后，让特长生发挥特长，形成了一套行之有效的因材施教、全面兼顾的培养模式。有的学生入学时成绩很差，当考上本科院校后，激动地说：“我做梦都没想到我考上本科了！”而贺中却常常创造这样的奇迹。

精心是态度，精细是过程，精品是成果。精细化管理，让贺昌中学走出了强校之路，迎来了教育教学事业繁花似锦的春天。（王亭亭 付永文 许晓辉）