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在笔者看来，“不知幻灯片”背后体现出来的教育鸿沟需要用政策填平，并把解决乡村教师问题作为落脚点。前不久，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，对稳定乡村教师队伍，吸引优秀人才到乡村学校任教，带动和促进教师队伍整体水平提高具有十分重要的意义。而今年教师节主题确定为聚焦乡村教师队伍建设，也释放出重视和关注乡村教师的积极信号，期待这是一个良好的开始，让乡村教师和乡村教育都能迎来一个更加美好的明天。