朔州实验中学毕业证样本、高中成绩单、丹心育人 铸就十年辉煌 校长寄语：培养品学兼优的人才，是我们的办学宗旨；
创办人民满意的学校，是我们的奋斗目标。
——尹嗣唐
沐春夏枝繁叶茂，战秋冬蓓蕾芬芳。汗马耕耘有矢志，硕果飘香又一年。七月，骄阳似火，一年一度牵动人心的中考终于尘埃落定了，睿智与自信的实验人不负众望，继01—09年连续九年摘取全区第一的桂冠后，2010年中考实验中学又一次迎来了黄金收获季节，中考再攀新高，再创辉煌，实现了历史性跨越的十连冠。
盛世七月生异彩，缤纷校园溢芳芬。才记决战动员号角阵阵，已见10年中考再创佳绩，这是贯彻区委区政府大力实施“教育优先”战略思想结出的累累硕果；这是学校领导勇于改革创新不断完善管理机制实现的全新跨越；这是全体师生不懈追求、积极进取、奋力拼搏的心血结晶；这是学校十几年来积淀的良好校风与学风创造的又一中考奇迹。
机制创造促管理改革与创新已成为发展的主题，在长期的教育实践中尹校长深深地体会到全面提高教育教学质量，大力推进素质教育，必须建立科学、有序、高效的管理机制，必须从经验型管理向科学管理转变，向管理要质量，向管理要效益。为此，学校建立了柔性管理与刚性管理相结合，“三理”并重的管理体系，即：讲情理——民主宽松，讲法理——依法治校，讲条理——完整有序。
学校坚持“民主决策、民主管理、民主监督”的原则，紧紧围绕“示范性、实验性、高质量、有特色”做文章，实行民主化、科学化、制度化管理。做任何工作，都要广泛征求中层领导、教职工代表、学生代表的意见，发扬民主、集思广益、博采众长。工作善统揽不包揽，敢决断不独断。开展阳光工程，强化校务公开，建立健全民主管理体制。重大决策，开支统一实行民主讨论，民主决策，全面实行校务公开。形成了“决策集体化、管理民主化、办事公开化、监督网络化”的良好格局。同时，在实行民主决策的基础上建立好学校的规章，按规章办事，避免办学的随意性，盲目性。不断加强制度管理，学校先后制定了一系列切实可行的规章制度，探索出一套先进的管理办法，在加强依法治校、以德治校，创建良好校风中，发挥了极其重要作用，按照党的教育方针、政策和法律法规，在管理实践的基础上，制定和完善了30多项规章制度。通过落实各项制度，实现了依法治校“五化目标”，即：管理制度化、制度规范化、考核分值化、责任明确化、奖惩指标化，开创了“人人有事干、事事有人管”的良好局面。另外，学校以人为本，关心人、尊重人、爱护人，坚持教育为学生服务、为家长服务、为社会服务。实行人文关怀，加强校园文化建设，将“人文精神”和“科学精神”进行整合，目的就是培养精神高尚，人格健全，成绩优良的人才。 |