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教师队伍的稳定性和专业程度，直接决定教育的质量。从2013年秋季学期开始，深圳的幼儿园保教人员每月可领取300-1000元不等的幼儿园保教人员长期从教津贴。3学年以来，有近5万人次保教人员享受了3.3亿元津贴。

在待遇提高的同时，幼儿园教师的职业荣誉感、归属感和稳定性均明显增强。为进一步留住和吸引学前教育人才，各区还结合实际陆续优化从教津贴政策，提高津贴标准、降低领取门槛，大幅提高保教人员待遇。

通过这些组合拳的施展，深圳学前教育普惠发展的态势初步形成，学前教育公共服务的“深圳路径”进一步巩固，基本实现学前教育公益普惠发展格局。

学位需求旺盛

多管齐下补短板

“入园难、入园贵”，在数年前曾一度成为深圳学前教育发展的两大难题。“入园难”，意味着幼儿园学位尤其是优质学位不足；“入园贵”，意味着学前教育的普惠性公益性不足。

据介绍，深圳自2014年以来，新增幼儿园266所，新增学位9.4万个。但即便如此，“十二五”期间全市幼儿园建设完成率仍不到三分之一。

接下来，随着“二孩政策”的实施，深圳学前教育学位压力有增无减。

此前，市教育局已根据市卫计委对二孩政策实施影响专题研究数据，对未来5-10年幼儿园学位需求情况进行了预测，研判幼儿园学位供需发展趋势。

未来，政府除将进一步鼓励社会力量举办幼儿园外，还将加大规划幼儿园建设力度，鼓励各区政府参与投资建设幼儿园，以规划幼儿园为主渠道增加幼儿园学位，努力满足未来幼儿园学位供给。按照计划，深圳今年计划新增幼儿园学位2万个，新建幼儿园100所。

市教育局长张基宏表示，将进一步厘清全市学前教育发展方向，着力提升学前教育发展的公益性。加强学前教育“督政”，强化区一级政府举办学前教育的主体责任，进一步强化和落实开发商建设住宅小区配套幼儿园的法定责任，提高幼儿园规划实施比例，加强幼儿园标准化建设，加快推进新型公办幼儿园建设。

据透露，深圳市幼儿园规划建设相关管理办法已经完成文本起草和征求意见，待市政府同意后实施。

改革创新

整体提升学前教育水平

深圳要打造一个与这座城市地位相匹配的学前教育体系，还需要在质量提升上下功夫。这也恰是第二期深圳学前教育发展行动计划的工作重点。近年来，深圳市通过创建优质特色示范园、启动学前教育高素质人才“苗圃工程”等多项措施，推进学前教育质量品牌建设。

在优质特色示范园建设方面，深圳全市已推出100所在综合管理、课程实践和保育保健等方面各有专长的优质特色示范园，创建具有深圳特色、在全国有影响力的学前教育课程品牌和管理特色，形成专业水准高、实践特色突出、全国领先的优质园品牌。