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西双版纳教学点:大山深处的四个教育切面

  每天早上,王海军听着缅甸的鸡叫声起床。


  这里是云南西双版纳州勐海县布朗山上的新囡教学点。地图上,它骑在边境线上,躲在大山深处。从这里到中缅边界,只有几公里。2003年,王海军从西双版纳州职业技术学院毕业,分配到这里,从此8年的时光,就是在山上日复一日地教书,生活。


  夜晚,四面袭来的山风顺着门板间的缝隙,吹进宿舍,将蜡烛的火苗轻易吹散,在对面的墙上剪出一个孤独摇晃的身影。每晚,王海军借着烛光备课,如果风太大,他会打起手电筒。


  这里的夜晚只能听到万籁的声音,没有电,没有手机和电脑,几乎找不到任何现代社会的痕迹。这样的生活仿佛让他又回到了小时候生长的寨子,那里离布朗山只有百十公里。在山坝中长大的王海军告诉自己,一定要考出来,看看外面的世界,没想到,自己兜兜转转,又走回了大山。


  切面之一:教学点里的苦与乐


  王海军刚来时,新囡小学就是一座20多平方米的石棉瓦房,学生的教室、老师的宿舍伙房都在这里面,中间被一道门隔开,“下雨漏雨,晚上漏风”。门外陌生的语言更让王海军感觉自己身处“孤岛”。


  王海军是拉祜族,他教的孩子却是布朗族,两个民族不同的语言让课堂变成了“鸡同鸭讲”。


  “跟我读”,王海军带着大家朗读。下面的孩子也用生硬的口音跟着模仿,“跟我读”。因为是隔年招生,教室里坐着20多个7岁到9岁不等的孩子,他们都没上过学前班和幼儿园,汉语对他们来说是完全陌生的。


  拿起手中的语文课本,王海军仍觉得无从下口,“就像在教一门外语,整整一节课都是我在问,孩子们就是瞪着大眼睛看你,咧着嘴笑”。他只能从布朗语先学起,把课文上的生词写到本子上,去问村里懂汉话的人,翻译成布朗语,然后再教给孩子们。渐渐地,王海军跟寨子里的老乡学会了布朗语。


  在布朗山,只有一所镇中心学校,下辖的24个教学点和两所完小,都分散在山里。在这里的教育架构中,村委会小学起了上传下达的重要作用。每个村委会小学,都会管理几个校点。每个月,王海军都会去村委会参加一次培训,那是他跟外界交流的唯一机会。


  早晨5点,他整理好行囊出发。每次培训,他要徒步20公里,才能见到公路。布朗山人说,“皮球掉下坡,背着干粮找”,意思是这里的路艰道险。


  培训结束,他照例会给在勐阿镇的家里打个电话,报个平安。然后去商店采购必需品,说是必需品,其实就是蜡烛和电池,其他东西一般不买。“太沉了,还要背着走几十里的山路。”王海军说。

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