布吉高级中学：美丽校园 幸福成长(3)
“三分讲、六分练、一分考”的“361”教学法改变了学生传统的学习方式、提升了主动学习的意识。这种授课之道的“魔力”在于真正把课堂还给学生，学生在“以你为主”模式的引领下，学会了审视自我、发现自我、树立目标，学习兴趣自然得到不断提升。 除了“361”教学法外，布吉高级中学还积极开展“走班教学”“分层教学”“分层作业”等，推动学生全员进步，使学生真正学有所乐、学有所获。 不忘初心，方得始终。布吉高级中学高考成绩连年荣获市、区教育局表彰，培养了一大批学子考入北京大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中山大学等优质高校，莘莘学子纷纷在这里实现了人生梦想。 放眼未来为孩子一生发展奠基 拥有一个良好的习惯，或是一个健康的兴趣爱好，很可能使人终身受益。而明确“我是谁？”“我要做什么？”“我要成为怎样的人？”则是引导学生远大目标树立、自我价值实现的重要步骤。从2015年开始，布吉高级中学在全市率先推出“荣誉毕业生制”，让这里的每位学生都能弹一首钢琴曲，每位学生都能画一幅水粉画，每位学生都会做研究性课题……学校以此为抓手，力求引导学生全面发展，培养他们的综合素养。 同时，布吉高级中学放眼学生未来，秉承让学生“认识自我、了解社会、学会选择、规划未来”的宗旨，老师设计有针对性的学生发展指导课程，为学生提供学业指导、生涯指导和生活指导，引导他们认识自我、发展自我，学会规划和选择。 在这所融合了全市100多所初中生源的学校里，布吉高级中学积极打造与时代发展相契合、全面覆盖的育人模式，通过倡导阳光德育、孕育各具特色的班级文化等，将德育教育融入沸腾的校园生活之中，融入成长关键期的性格习惯养成之中，融入未来发展的规划之中，融入家庭教育和文明社区的构建之中，培养积极阳光、向上向善的高中生。 因为这些工作的充分开展，学校曾先后被授予“全国百强特色校”“省级书香校园”“深圳市德育示范学校”等荣誉称号。每年都有一大批学子荣获“深圳市三好学生”“龙岗区三好学生”“五四奖章”等。 毕业生寄语 2012届毕业生、考取北京大学新闻与传播专业的杨博赢同学 在布高的日子受益匪浅，学校为我们营造了充分发掘潜力的氛围，搭建了实现自我能力的平台。布高，我喜欢你，不光因为你的样子，还因为和你在一起时，我的样子。 2016届毕业生、考取北京林业大学经济管理专业的潘姝宇同学 三载春秋，让我渐渐成为心目中优秀的自己。感谢母校的栽培，感谢每一位老师的用心辅导，让我更加接近梦想中的诗和远方。 |