大石桥中学毕业证样本(6)
有声乐、器乐、舞蹈、美术、播音主持、影视表演等艺术专长的同学,在学校里得到了良好的发展。清华美院、中国传媒大学、中央音乐学院、北京电影学院等高校,到处都有从大石桥高中考入的同学。多名同学被直接选入专业艺术团体。学校已成为“清华大学美术学院生源基地”。 教师队伍建立以在职继续教育为中心,以教师发展为本的终生教育体系,努力建设一支用现代教育思想武装起来的、思想进步、师德高尚,一专多能,高素质、高学历、高奉献精神的专兼职教师队伍。使教师队伍适应可持续发展的需要。 与此相适应的基础工作有教师队伍建设的“四大目标”和“六大工程”。 学历结构、职务结构、能力结构、知名度结构目标。学历能力提高工程,培训基地建设工程,各师提高带动工程、教育科研提高工程、教育技术培训工程和人格风范修工程。 青年教师提高的“1358”目标和“3346”措施。 目标:一年适应高中工作;三年胜任高中教学工作;五年能够进行大循环;八年成为学科带头人。 措施:教师提高的导师制、进修制、课题制; 教师工作的三关:教材关、班主任关、大循环关; 四项比赛:青年教师教学比赛、百花奖教学大赛、优质复习课比赛、师德杯竞赛; 六个一活动:每位教师每年要自编一个教学软件,写一篇教改论文,上一节公开课,完成一份高考试卷分析报告,读一本教育类专著,进行一项教改实验。 组织管理进一步健全校长负责制为核心的领导体制。发挥党总支的政治核心作用和监督保障作用,发挥教代会在参与决策和保障职工权益方面的作用。 坚持实行教师结构工资制、职务聘任制、实行校内低职高聘和高职低聘,强化绩效工资的份额;发挥“专家委员会”“家长委员会”“顾问委员会”的作用,与大企业、高校、和省内外名校的联系,努力调动社会力量参与办学,争取与国外1—3所名校建立协作,取长补短、共同提高,使大石桥高中走向世界。 校园文化继承和发扬大石桥市高级中学的优秀文化传统,“崇尚科学、追求卓越”的办学精神札根于心中。坚持半个世纪形成的。“以人为本、兼容并蓄、全面全体、承认差异、发展特长”的办学理念和促进学生的全面发展、和谐发展的办学宗旨。以及形成校风、学风、教风等相应文化累积为学校文化建设的低蕴。 在校园规划布局中充分遵循以人为本、融与自然、统一和谐的原则。追求人在园中,园在景中、亲绿近水回归自然的追求。 |
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