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太原第五十二中学毕业证样本(3)

今年,学校开展了“修养”教育,以中学生修养教育为校本课程,编辑出版了《中学生修养教育》中英文读本。政教处制定了开展“修养”教育的活动方案,使修养教育走进了校园、走进了课堂并延伸到了校外和家庭。2005年组织学生开办校园电视台,提高了学生观察生活、热爱生活、丰富生活的能力。小记者们广泛深入学校各个角落,反映师生生活和学校变化,促进了学校的文化建设,丰富了学校的文化内涵,成为校园文化的一朵奇葩。

四、学校氛围良好,办学成果凸显

2004年我校教育教学成绩取得了突破性的进展。恢复高中办学以来的第二届毕业生参加高考,取得了突出的成绩。122名(不含外出借读生)参考学生中有21人达二本以上分数线。其中,文科达线2人,理科达线1人,体育类3人,艺术类15人。12月,在太原市教育局2004年高中教育教学质量表彰会上,我校被授予“高考质量提高奖”。

2004年中考取得良好成绩,有50多名同学达省重点中学录取线,有3名学生分别考入省实验中学、成成中学实验班,其中韩超同学以总分616分夺得太铁分局所属中学桂冠。学校先后受到太原市政府和太原市教育局的表彰奖励。

五、学校向社会各界郑重承诺

严格依法办学,规范内部管理,面向所有学生,改进教学方法,培养合格人才,关心热爱学生,促进和谐发展,稳步提高质量

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