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衢州实验学校毕业证样本(4)

文革时期

(1966年——1976年)

1966年文革浪潮波及学校,学校停课闹“革命”,领导靠边站,部分骨干教师受批斗,教师无心教学,学生无心学习。1969年后,“工宣队”“贫宣队”先后进校接管,将衢师附小改为“衢县新华印刷厂·周家大队工农‘五七’学校”

1971年停办六年制小学,一律改为五年制。并戴帽增设初中班六个,1975年又增设高中班二个,此时规模扩大到25个班,学生1300余人,教师39人。由于正常的教学秩序和管理体制的问题,学生质量不能得到保证。

振兴时期

(1977年——1999年)

1976年粉碎“四人帮”、“文化革命”宣告结束。附小撤消了工、贫管委会,于1977年恢复校长制,执行浙江省教育厅颁发的《中小学学生管理工作暂行规定》重新肯定《小学生守则》恢复了管理工作及教学工作的正常秩序。衢师附小振兴发展,步伐加快。

1981年底停办初中,专办小学,有班级19个(其中复式班1个),学生1056人,教师35人。十一届三中全会之后,特别是建市以来,学校发展更快。我校既是衢州师范实习基地,又是衢州市重点小学,教学质量为本地区之首。1981年、1982年连续两年被评为衢州市先进教育集体。

1986年我校党支部成立,1989年在保留衢州师范附属小学原有的办学目标上,增加衢州市的教育实验基地任务,定名为“衢州市实验小学”。1998年4月被教育部确定为首批“全国中小学现代教育技术实验学校”。学校担当了双重任务,更艰巨更光荣了。此时,学校规模也在扩大,从1981年15个班到1985年发展成21个班级,加上3个学前班,实际已达到24个班级,教职工为53人。学校教育设施大有改善。1980年、1985年新建两幢三层24个教室及阶梯教室、校办公室。总建筑面积为1170米2+1430米2。

1995年建成教学实验大楼一幢,15个大教室近1800米2,新建校门,两侧围墙,新建近200米环形跑道的田径场,学校设有微机室、语音室、音美教室、书法室、实验室、图书室、电视系统等等,设施已处完善。学校管理网络更健全,教育、教学改革更扎实,实施科研兴校目标更落实,前景一片美好!

新世纪发展时期

(2000年—至今)

2000年新世纪的钟声敲响,新的史命与美好的前程在向我们招手,我校新的规划在实施。在附小原有的基础上,决心再上一个新的台阶。但由于办学条件受制约,设法求得更大的发展空间是迫在眉睫的解决问题的关键所在。

在市委、市政府、市教育局的正确决策和大力支持下,组建一所衢州市实验学校(衢州学院<筹>附属学校)。2000年11月22日,市政府第五次常务会议决定,衢州一中的初中部与衢师附小合并,建立一所九年一贯制学校,校址规划在讲舍街原衢州师范学校。

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