高中学校大全_毕业之家园网移动版

在教学过程中充分体现“以教师为主导，学生为主体”的教育原则，灵活运用“讲、练、谈、问、议、做”六种基本教学手段；做到尽量让学生独立思考，让学生独立观察，让学生自己表达，让学生自己动手，让学生得出结论。给学生以动脑、动口、动笔的学习主动权。认真贯彻“精讲、善导、激趣、引思”八字要求和“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”六进课堂的课堂教学改革，提高课堂教育效果。

中青年教师带头进行课堂教学改革探讨，踊跃参加优质课竞赛活动，认真总结经验，撰写教学教改论文，三年来共有二十多篇论文在市级和市级以上优秀论文评选中获奖或在市级以上教育刊物上发表。再次，刻苦钻研，虚心学习，不断提高。教师刻苦钻研教学大纲和教材，深入探讨教学方法和手段。

青年教师刻苦练习基本功，严格要求自己写好每一个教案，上好每一堂课，写好每一个粉笔字，写好教学体会和教学论文，讲好普通话。积极开展听课、评课活动。教师之间互相听课、互相学习、互相研讨、共同提高。中青年教师积极参加继续教育和学历教育，更新知识，提高专业水平。正因为如下，学校教师的业务水平不断提高，教学艺术日益精湛，赢得了学生的尊敬和社会的认可。

5、学风勤奋。

学生立志高远，勤奋好学，努力拼搏，形成了良好的学风。在不断的教育过程中，在校友的影响下，学生学习目标明确，学习态度端正，胸怀抱负，刻苦读书，做到“五认真”：认真听课，认真学习，认真作业，认真复习，认真考试。学生以张炎将军的爱国主义精神来激励自己为富强祖国而奋发读书。他们相信“勤能补拙”、“一分辛劳一分收获”的真理。课外时间，阅览室座无虚席，图书馆人头攒动；黎明后、黄昏前，校道边，花圃旁都留下了莘莘学子攻读的身影，真正做到积极学习，主动求知。

6、教学质量大幅度迅速提高。

张炎纪念中学是一所地处偏远的普通中学 ，基础差，底子薄，生源不保证。但近三年来，由于校风严，教风好，学风勤，三流的学生经过三年勤奋学习，努力拼搏，也能考出良好的成绩。

三年来，共有122人在全国、省、市学科竞赛中获奖，其中国家三等奖6人，湛江市一、二、三等奖共21人；中考连续两年成绩优良，获吴川市中考一等奖，被评为湛江市中考先进单位；高考也有新的突破，上本科的考生多，还有上重点线的：2004年上本科的32人，一人上重点线，李良地理科考了734分，列吴川市第一、广东省第九，张春娣高中入学成绩仅432分，而高考总分为591分，上本科线。

2005年有12人上本科线，易承波高中入学时仅530分，排在吴川市高一新生的3400位以后，高考总成绩711分，面上中学列第二名，跃上吴川市应届生的50名以内，他的生物科考了829分，吴川市第一，湛江市第二。2003年、2004年学校获湛江市高考进步奖，2005年学校获吴川市高考进步奖，创造了“低进高出”的奇迹。事实证明，该校是一所“加工”能力强、善于改造中下层学生的学校。