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3、实施“强师工程”，打造师资高地

（1）发挥名师工作室的引领作用，创建高水平学科梯队

制订《徐高中人才发展规划（2012-2016）》，进一步完善落实“名师工程”、“青蓝工程”，拿出10万元，对这两项工程实施目标管理、项目管理。切实发挥名师工作室的引领作用，建设一批精品课程。建设“教师书吧”，开展教师沙龙系列活动。逐年填写“教师成长记录袋”，根据不同情况对教师生涯规划、专业发展进行指导。争取迅速形成学科布局均匀、年龄结构合理的教科研人才梯队。

（2）把个人优点变成团体优势，打造优势学科群

通过“六看六比”、“三轮赛课”等活动，评选徐高中“十佳教师”、“十佳班主任”，树立教师典型。修订《徐高中教科研奖励办法》，加大投入，抓好课题研究。与长三角结对学校（上海辛格中学、宁波同济中学）和西部结对学校（新疆奎屯六中）及海外友好学校进行高质量的互动交流，定期开展网上备课、同课异构等活动，实现优质教育资源的共享，提升办学水平。增进同年级、同学科教师之间的竞争和协作，建立捆绑奖励机制，在评先评优中更多加入集体考核元素。淡化重点班体制，公平竞争，看起点，比进步，形成把个人优点变为团队优势，齐心协力推动学科整体发展的生动局面。打造一至两个精品学科，建设一批校级课程实验基地，建成市、省物理、化学、语文、外语学科基地。

（3）柔性引进、为我所用，大力提升学术水平

打破人才流动中的刚性制约，延聘校外专家来校任课。延请国内外教育专家来校开设系列学术讲座，把徐高中“大家讲坛”办成学校文化建设的一张名片。与高校建立学术共同体，为部分年轻教师和优秀学生聘请高校导师，提升师生的学术品位和研究能力。与教研室、教科所加强联系，通过教学视导、课题引领等方式推进有效教学。

徐州高级中学校园风光（4）开阔视野、拓宽思路，多渠道的“走出去”

以“开放办学，社会担当”为指导思想，与徐州报业集团教育事业部联手打造“彭城名师”系列讲座，与彭城视窗联手打造“徐高中名师课堂直播”栏目，让全市中小学生共享徐高中的优质教育资源。把教师“走出去”纳入规范化、制度化轨道，定期、不定期让教师到兄弟学校，到外地名校，到国外参观学习，了解教育管理、课程建设的发展趋势和现状，打开视野，打开既定的思维模式，打开各种思考的可能性，从教条的、沉闷的、僵化的意识形态中复苏，换一种眼光审视教育、审视教学。

4、实施“强生工程”，打造人才高地

（1）优化生源，抬高人才培养起点

全体教职员工要充分发扬主人翁意识，全员参与，广泛挖掘各类资源，进一步优化生源，让徐州高级中学站在更高的起点上崛起。要既主动出击，拓展生源基地，拓宽生源渠道，更要苦练内功，科学管理，提高本科上线率，提高名校录取率。要创新高中招生方式，以空乘、播音主持等专业为突破口，尝试与高校建立对口培训关系。要创新人才培养模式，针对徐州高级中学生源特点，适当扩大艺体特长生的招生人数、建立特长班；同时，加强尖子生培养，成立高中文理强化班，进行小班化、高起点、大容量、快节奏、高品位的教学实验。