高中学校大全_毕业之家园网移动版

学校积极构建“育人为本”的磁场，发挥场的辐射效应，有效地开展德育系列活动。

他们建立“以境育人，以物育人”的物质场——强化校园文化建设。在校园文化建设中，学校以“体现文化品味、现代气息和人文精神”为指导思想，以“美观、简

洁、素雅、实用”为基本要求，着眼于文化氛围对师生潜移默化的熏陶感染，以地域特点接受长期企业文化渗透，独树一帜。 校园内绿树成荫，鸟语花香。樱花园小巧别致、翠竹园幽静雅致；琅琅书声、琴声悠扬，橱窗、报栏、丰富多彩，力求实现“让每个景点育人，让每条名言警句激励人”的目标。

学校建立“以人育人，以人促人”的机制场——建立特色型班级管理模式。在学校办学理念的指导下，“立志、修身、博采、求索”的校训贯穿班级管理之中，以培养学生的自我管理能力，增强学生的民主意识、合作精神、集体荣誉感和社会责任心。这些已成为各班进行特色型班级管理的选择重点目标。在学校文明班级的评比中，涌现出了102班勤奋努力，吃苦耐劳，质朴诚信，化解矛盾，凝聚人心，有无老师在场一个样，主副课一个样的自主管理特色；103班善问、喜问、好问，对老师“围追堵截”的提问的主动学习管理特色；还有106班树理想、比进步，起早一点、学习主动一点、卫生清洁一点、交友高雅一点的提升人文素养的管理特色……