培养兼具民族情怀和国际视野的学生
学英文课，在不超过12人每班的超小班中进行小班教学。
2017年11月，汉鼎书院全体学生前往北戴河进行营地体验学习，包括体能训练、厨艺训练、艺术创作、表演训练等。
汉鼎书院创校人徐莉
在香港，好学校很多，然而植根中国传统文化，兼采国际教育精华的中英双语学校并不多。于是，去年7月，位于香港仔，倡导传统底蕴、香港情怀、国际视野的汉鼎书院应运而生。成立一个月便成为剑桥国际学校。根据目前的发展势头，该校在植根传统文化的同时，国际课程有望成为与剑桥国际课程、IB国际文凭课程比肩的国际课程标准。
中西合璧是办学方向
近几年来，不少香港人到内地办学，但内地人来香港办学几乎没有，徐莉算是其中“吃螃蟹”的一个。1989年在华中师范大学中文系毕业后，徐莉一直从事中文教育教学，2007年通过“输入内地人才计划”，徐莉来港工作并定居，一直从事教育工作。
其实在来港之前，徐莉就有办学的梦想，想要把孩子们从应试的、大班的填鸭式教育中解放出来，想要让老师们在学校里有成就感、幸福感。“在内地工作时已有办学的想法，已经得到了国际课程的认可，然而当时内地对国际课程的认可度较低，无批准办学。”徐莉说。
来到香港以后，徐莉发现香港好学校很多，但以中国传统文化价值观为核心的学校却不多，且其中实施国际课程的学校则更少见。作为一名中文教师，徐莉有一种与生俱来的家国情怀与使命，尤其是来港后，看到中文以及传统文化学校课程内被弱化、一些学生对民族历史与文化的认知惊人的匮乏。徐莉说，这样的现实令人痛心，若长此以往，则不堪其忧。
具中华特色的私立国际课程学校
“植根中国传统文化，兼采国际教育精华的才是学校正确的方向。”徐莉表示，现在香港有很多人都在呼吁香港应该有学校来承担一个任务和使命，帮助年轻人理性认识香港和内地、香港和世界的关联，培养他们具有与内地和国际社会来往、友好交流的素质和能力。
为此，徐莉想在香港办一所提供高水准基础学科教学，具有中华传统文化特色的私立国际课程学校。不同于传统国际学校偏重于西方价值观，徐莉要办的学校，有坚实的中文根基与民族文化的认同感；有扎实的数理根基、领袖精神与社区服务意识；再结合国际教育课程，配以丰富的体验学习和文化交流活动。她要培养的学生，塑造兼具民族认同和国际视野，不仅有仁爱之心，更具有创建美好生活的能力。