培养兼具民族情怀和国际视野的学生(2)

办学之路坎坷 2年磨破10双鞋

“从2014年夏秋起，开始筹办汉鼎书院，发起并设立了益利乐生教育基金，2017年7月3日正式获得香港教育局的办学许可。”徐莉介绍，三年筹备时间，可谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：布鞋三双、皮鞋三双、长筒靴两对、短筒皮靴两对，这些是徐莉筹备办学两年来穿坏的鞋子。至于走过多少路，见过多少人，就更不必细说了。

据徐莉回忆，根据香港审计署的报告，从2005年至2016年4月，全港有234间空置校舍，有105间一直丢空，当中73间不适合作教育用途，交回地政总署。筹备办学期间，徐莉先后向地政署和教育局递交四份租用政府土地作为校舍办学申请，但都被拒。

政府空置校舍申请无门，私人校舍则租售无盘，徐莉只有寻找可做教育用途的商铺和工厦，“香港寸土寸金，办学最大的困难在于寻找合适的办学场地，为此历尽艰辛，终于在诸多朋友的帮助下，在香港仔一座改建后的工厂大厦落脚。目前我们还在寻觅永久校舍，以解决学校未来的长远发展。”徐莉说。

从教近30年自带人才库

全校教师都是学科佼佼者

在学校的简介中看到，汉鼎书院虽然是新学校，但起点非常高。就师资方面而言，老师毕业于北京大学、北京师范大学、香港大学、香港中文大学、美国哥伦比亚大学、伦敦政治经济学院、澳洲国立大学等国内外顶级名校，曾任职于香港英基、耀中、弘立、哈罗、新加坡国际、京士顿等知名国际学校。学历资质优秀，硕士学历含以上71%，其中博士17%，博士在读17%。

徐莉表示，老师办学最大的优势可能就是优质的课程资源和师资资源，“我从教近30年，从事国际教育近20年，平时与行内优秀人才多有交流，可谓‘自带人才库’”。据介绍，筹备伊始，中文教师来自中国内地、香港和台湾地区，英文教师主要来自欧美、澳洲，连学校领导和课程总监也是各学科领域的佼佼者，“一群具有高度社会责任感、对教育充满热忱、同道合的人在一起，描绘未来蓝图”。

据悉，汉鼎书院老师选聘的标准是，顶尖名校的学历背景、专业领域(体育、表演艺术、语言艺术)的科班经验和专业成就、同类顶级学校的任教经验、全面的课程设计经验。

再花两年 构建中小幼一体化育人模式

2017年7月在香港教育局注册为私立中小学，一个月后就获剑桥大学国际考试委员会授权认证，成为剑桥国际学校，教授剑桥课程。

未来十年，徐莉已经有清晰的发展规划：两年内开办第一间幼稚园，形成15年中小幼一条龙。五年之内解决永久校舍，完成汉鼎国际课程体系的细化与完善。十年之内让汉鼎国际课程成为可与剑桥国际课程、IB国际文凭课程比肩的国际课程标准。