宁波芦渎中学毕业证样本

宁波芦渎中学毕业证样本、高中成绩单、

校名因第一幢教学楼捐资者焦雨亭等十几位老先生早年就读于芦渎学堂而得名。1985年9月，芦渎中学正式成立，当时学校校名为“镇海县芦渎中学”，同年底，镇海县撤消，学校改名为“宁波市滨海区芦渎中学”。1988年11月，滨海区改名为北仑区，学校则顺应易名为“宁波市北仑区芦渎中学”。学校现有24个教学班，900余名学生，100余位教师。教师中具有高级职称的有13人，具有中级职称的有57人，本科毕业以上学历和正在攻读本科的教师占全校教师的50%。学校 ，建筑面积12326平方米 ，绿化面积（包括盆花）达3858.2平方米。校内设有多媒体教室、微机房、课件制作室、视听同步语音室等先进的现代化教学设施，还设有物理实验室、生化实验室、音乐教室、美术教室、劳技教室等专用教室。学校图书藏书达3.5万册。1999年5月，学校还被省教育厅命名为“浙江省农村示范初中”。

明志、求真、创新、乐群

一切为了师生的终身发展和幸福奠定坚实的基础

提内涵 创特色 争一流

至诚·、至勤

目前学校（不含芦江书院）共有20个教学班，近900名学生，120余位教职工，是北仑区规模最大的一所初级中学。

依据“一切为了师生的终身发展和幸福奠定坚实的基础”的办学理念，提出了以德育为核心，以教学为中心，培养“合格+特长”新世纪人才的育人要求。

建校二十三年来，学校坚持以改革促发展，向科研要质量，努力开创教育新路，不断提升办学层次。创新学校管理，民主办学体系逐渐形成，促进学校的持续发展；坚持科研引领，积极探索课堂教学有效性，促进课改的纵深发展；打造名师工程，健全教师自培机制，促进教师的专业成长；开发校本课程，构建特色综合实践活动，促进学生素质的全面提高。

学校先后获“浙江省农村示范初中”、“浙江省科研兴校200强”、“宁波市基础课程改革先进集体”、“宁波市校务公开先进集体”等荣誉称号。

新芦中，新发展。学校将以人为本，以师生的发展为本，围绕“提内涵、创特色、争一流”的学校发展目标，以“文化育人”为领，以“至诚、至勤”为铭，精细管理，真抓实干，不断提升学校内涵发展，一切为了师生的终身发展和幸福奠定坚实的基础。