昌黎汇文二中毕业证样本图(2)

学校重视环境育人，校园文化建设因地制宜，既展示了师生的才艺又增加了学校浓厚的文化氛围。校园内每一栋楼的名字都传承着汇文二中的历史，图书馆楼布置的书香典雅，科学楼内激励学生吾将上下而求索，教学楼悬挂了警示名言和师生的妙语佳句，有些是师生亲自提笔书写绘画，展示了汇文百年名校深厚的文化底蕴。

三、办学条件优良

学校现有20轨60个教学班，在校生共计3200余名（住校生1885人），其中美术教育已形成规模，美术班16个，美术特长生749人。

2003年三校合并以后，按照校园整体规划，第一期工程已经完成，2002年9月功能齐全、总面积近7272平方米的集教学实验、图书阅览、现代教育技术为一体的现代化科学楼交付使用，满足了理化生实验、图书阅览、专业活动室和微机上网的需要；新建7700平方米容纳近三千名学生就寝的2栋女生宿舍楼交付使用，缓解了学校住宿生多住宿难的问题；2004年8月、12月和2005年6月分别交付使用的合计9800平方米、容72个教室、15个教师办公室的三栋教学楼和3000平方米的艺术大楼，彻底改变了教学环境，扩大了办学规模；2004年重新规划了内操场，新建了8个高标准篮球场，改善了全国体育传统校的运动设施；建成了18000平方米、170户的住宅楼，实现了教学区和住宅区的彻底分离。

四、领导班子务实

我校五名校级领导都是中学高级技术职称，平均年龄42岁，15位中层领导都是从教学业务尖子中选拔出来，具有很强的实干精神和敬业意识。班子成员坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。领导班子关心教职员工的疾苦，尊重爱护离退休老干部，并校之初，学校许多老教师仍住在三、四十年代建的破旧平房内，领导班子费尽周折跑各种建楼手续，在集资建房的各项规定中反复征求在职和离退教职工的意见，先后三次易稿终于达到全体满意，最后终于在学校北部和校外建起3栋170户宽敞明亮的教职工住宅楼，让许多离退休的老教师也有机会住进新楼，彻底解决了教师住房难的问题。为此，我校班子受到市、县领导部门的表彰，我校校长还被评为省、市三八红旗手、市优秀教育工作者、市优秀教师教育先进个人等。

面对合并后新融合的汇文大家庭，学校领导班子借并校东风，坚持原有的“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速汇文二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的汇文二中面貌焕然一新，在短短的两年内实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破！