杭州天门华泰中学毕业证样本(5)

1、让学生拥有一颗博爱之心

天门杭州华泰中学要求学生做到爱同学，团结友善；爱老师，尊师有礼；爱父母，感恩图报；爱社会，诚信文明；爱自然，和谐共处；爱祖国，精忠报国。

2、培养学生一身文明的习惯

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。学校把生活作为一门课程，注重培养学生的“四会”能力（学生“四会”：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人），让学生养成一身文明的习惯。

“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：终身教育和学习社会必须建立在全体社会成员都能不断进行四种“学习”的基础之上，这就是：学会求知（learning to know），学会做事（learning to do），学会共处（learning to live together），学会做人（learning to be）（简称“四会”）。这被称为当代教育的四大支柱。

“四会”只是一种高度的概括，事实上，这“四会”包含了几十会、几百会......，培养“四会”的能力，实际上就是培养学生“生存”的能力，所以我们要从最基础的东西开始抓起：让学生学会吃饭、学会睡觉、学会说话、学会走路……等等。当然，这不是生理意义上的要求，而是让学生学会艺术地说话、文明地吃饭。

例如：在宾馆酒店的餐桌上，摆放着一瓶鲜花，那是美的装饰。在我们学校学生的餐桌上，有些也摆放着一瓶鲜花（有些餐桌没有），这不是装饰，而是一种奖励，它类似于流动红旗，是文明的象征。文明餐桌的评比条件是：排队进餐厅，每桌8人到齐后方可开饭，分菜要均匀，先人后己，桌面地面干净，不留剩饭剩菜，餐具整洁，摆放整齐，保持安静，遇事举手向生活指导老师求助。这实际上是培养学生的公平意识和团队精神，让学生学会相互关爱、勤俭节约，从而养成良好的生活习惯和思想品德。

所以说，培养学生的“四会”能力，实际上是让学生在德、智、体、美、劳各方面和谐发展，为社会培养全能型人才。

3、让学生获得一份各科优良的成绩单

天门杭州华泰中学开齐课程、开足课时。学校重点抓好语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等文化课程的教学工作，此外，还突出抓好“体育特长教育”、“音乐特长教育”、“美术特长教育”、“信息技术教育”等特色教育，让学生在球类、书画、乐器、电脑等方面有一定发展。另外学校还组织丰富多彩的文艺娱乐、社会考察等活动，以增强学生的综合实践能力。

天门杭州华泰中学实施“成功教育”与“自学展示 课堂检测”整合的教学模式，能极大地提高课堂效率和学生的学习兴趣，确保教学质量，减轻学生负担。同时要求科任教师做到“以学定教、因材施教”，即根据不同学生的学习情况制定、实施教学方案，培养学生学习兴趣，使学生乐学。坚持从中、差生抓起，制定与优、中、差生相适应的多元化教学方案，培优与辅差同时进行。适当的教学方法可使每一个学生都取得进步，从而增强自信心，产生浓厚的学习兴趣，提高学习成绩。