[街谈]别忙着褒奖清华附小的孩子(2)

清华附小据说是北京优质小学里边比较放得开的学校，抓得不算很紧。但不管松还是紧，校领导、老师和家长都免不了在竞争中产生焦虑情绪。也许比的不是成绩，而是素质教育，类似苏轼研究成果的，班级公号一发，阅读10万+，点赞能破六七千，这构成了一种新的荣誉来源。要知道，这种竞争范畴打破了原来班级内、学校内或者学校间的格局，而是变成了网络世界里的较量。

这种突破小社群、小团体的竞争，对于孩子来说未必是好事。巨大却虚幻的荣耀，可能会让孩子的自我认知发生失调。假如其中成人的“指导作用”被刻意隐藏，对于孩子心理的影响更是糟糕。这不仅因为成人的代劳会让孩子丧失“犯错机会”，也会让孩子陷入成人世界的荣耀幻影中。但愿，公众如潮的褒奖不会带给清华附小孩子隐性的负面影响，不会让孩子们学习的初衷扭曲。□尼德罗