中阳县第一中学毕业证样本(4)
(三)注重特长教育,开辟高考新通道
体育学科,开设专项训练课,对有特长的,身体素质较好的学生进行高考测试项目的专项训练,使那些文化成绩较差的学生走进大学。
音乐美术也开设了高考专项训练,现开设的音乐课程有:小提琴、电子琴、萨克斯;美术课程有:素描、色彩、速写、创作。一年的工作卓有成效,知能并重。
(四)加大课堂教学改革力度,知能并重
上海学习归来,学校课堂教学改革不断深入,彻底改变了“一言堂”“满堂灌”的教学方法,代之的是“群言堂”的讨论和“齐动手”的实践相结全的新的教学模式,实现了由接受性学习到研究性学习的根本转就,课堂教学生气蓬勃。
(五)重新制定教学评价标准
,全面客观地评价学生
学校改变了那种只注重考试成绩的静态评价机制,注重教学过程和学习过程的动态评价,从注重结果走向注重过程。校领导认为:对教学成绩较差的教师进行“秋后算帐”远不如在教师教学过程中发现导致结果的原因有意义。教师认为:对学生学期末的综合评价,远不如在学习过程中不断发现学生学习障碍,使之进行有效的学习有意义。基于这个理念,学校评价学生的标准,不仅仅局限于学习成绩的好坏,而且综合了道德、行为、学习习惯等方面的因素。在中阳一中,“人才”这个宽泛的概念被分离成:英才、偏才、怪才、奇才等具体的小概念“培养英才,善待偏才,容忍怪才,乐见奇才”,成为中阳一中全新的人才观念。
宏大的规模,优雅的环境,先进的装备,科学的管理,雄厚的师资,崭新的理念为中阳一中插上了腾飞的翅膀,中阳一中是立志成才的莘莘学子的理想选择。
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