破题之举：双轨制职业教育向高等教育延伸(3)

上海外国语大学德语系教师苗晓丹认为，要让中国的中小型企业积极投入职业教育、面向年轻人提供培训岗位，若是像德国那样依托行业协会、区域商会作为牵头单位，从操作层面看会遇到各种困难。所以，中国需要结合国情，探索“接地气”的改革路径。

按库利兹的看法，中国的教改需要注意的是，“美国思维”显然影响了中国的教育体制，大家更关注高水平大学的建设，而职业教育培训却乏人问津。“中国经济在诸多领域已经达到了世界顶级水平，行业分工正在细化。中国比以往任何时候都更加需要经过培训、掌握技能的专业工人。”