西藏教育关键词：现代、免费、西藏班

今年11岁的桑珠才旺在距离西藏拉萨市300多公里的那曲地区小学读4年级，天真的小脑袋瓜里装着和父辈们截然不同的想法。“走出大山，读大学，做一个科学家”，祖辈们想都不敢想的愿望在他的心里悄然生根。

在旧西藏，只有寺院教育和为数不多的私塾教育，只有占人口总数５％左右的三大领主和富商子女才能获得学习的机会，农（牧）奴及其子女没有受教育的权利。

1951年，解放军帮助西藏创办了第一所现代意义上的小学——昌都小学，从此开启现代教育在高原的建设步伐。现代教育在雪域高原从无到有、从弱到强，从学前培养到硕士、博士研究生深造，建立了包括特殊教育、继续教育、职业技术培训在内的较为完善的现代教育体系。

目前，西藏有各级各类学校1696所，其中388个教学点分布在偏远乡村，孩子们在完成义务教育后，都有机会接受各个类别、各个层次的教育。

西藏在全国率先建立起了从学前至高中教育阶段的15年免费教育体系，自1985年在农牧区中小学实施“三包”（包吃、包住、包学习费用）政策以来，西藏已经连续14次提高“三包”标准。

同时，西藏实施了义务教育阶段所有农牧民子女营养改善计划，从学前至研究生教育阶段的资助体系不断完善，年资助师生超过153万人次，资助金额超过23亿元。

“所有学生不会因为家庭贫困而上不起学，绝大多数人通过教育改变了命运。”西藏自治区教育厅厅长马升昌说。

1985年，根据西藏人才奇缺、教育基础相对薄弱的实际，全国内地16个省市开办首批西藏班（校），以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开启了新的教育模式。

优质的教育资源和先进的教育方式让内地西藏班成为不少藏族学生的首选。截至目前，全国21个省、直辖市办有内地西藏班（校）和中职班，在校生规模达2.69万人，涵盖初中、普通高中、中等职业教育和高等教育，累计招生10.77万人次，为西藏培养输送了中专以上人才3.2万余名。

为了满足日益增长的教育需求，江苏、北京等省市将内地的优秀教师输入西藏，同时利用援藏资金在西藏建起了不出西藏的“内地西藏班”。

走进位于拉萨市的拉萨江苏实验中学，214亩的现代化校园内，学生宿舍、食堂、浴室、综合教学楼一应俱全。