一本率接近90% 高分背后的另类中学教育经(3)

苏建告诉记者，在高效课堂的基础上，高二升高三的假期也是不补课的，为了督促学生假期学习，学校采取“分段式”布置作业，即7月底完成哪些作业，快递到学校，然后再做8月份的作业。“其实将学习方法教给学生之后，效果是事半功倍的。当然，这也需要老师和家长良好的沟通，共同培养学生良好的学习习惯。”苏建说。

然而，对于老师而言，假期不补课并不意味着老师假期就进入休息状态。“培训是教师最大的福利，学校一直不遗余力地在教师业务能力和思想品德提升方面重点敲打。”阮厚广说。

因此，一六八中学的老师无论多大年龄、是何行政级别，都必须参加业务考核。业务考核包含粉笔字、普通话、制作PPT课件、钢笔字、做一份试卷、出一份试卷、上一节课等多方面内容。一六八中学有着国有民办体制上的优势，能够通过这些对老师的考核进行绩效调整，对老师的业务能力提出了更高的要求。

“培训是老师最大的福利。”苏建说，令他印象最深的是去年在华东师范大学参加的研究型教师培训。“都是全国知名的优秀教师来给我们上课，教我们如何在新时期跟上潮流，对追求高效与有效课堂方面有很大的指导。”

在这种教学氛围中，学生不仅用好成绩回报辛勤付出的老师，更让洪丽感动的是学生们的感恩之心，让她印象深刻的是一位学生在《我难忘的一六八中学的老师》文章中对该校老师的评价：“这些满怀着仁爱的人啊，遇到你，是我幸福的开始！”