如何养育两岁前的孩子 “慢”字很重要(3)

慢下来，有品质地看护

9个月的军军还不会真正意义上的爬行。在地板上玩耍时，军军被远处的小铁盒吸引住了，他肚皮贴着地面，上下肢同时向相反的方向使劲儿，努力了很久却动弹不得。他停下来歇了歇，玩了玩眼前的一个小方块玩具。两分钟后，他又抬眼看着远处的小铁盒，接下来用侧身翻滚的方式，“滚”到小铁盒旁边，拿到了心爱之物。

军军的这个行为令人大吃一惊，一旁静观其变不介入的看护人更值得点赞。看护人遵循了慢下来的原则，没有干涉孩子的努力挣扎。相信军军在努力克服难题的过程中，了解了自己的能力，证实了自己的实力，从而更加自信。

孩子哭闹时，往往爷爷奶奶齐上阵，你哄哄、我抱抱，孩子在被“轮番轰炸”过程中可能更加焦躁。有品质的看护是先观察再行事，精减“救援团”，接纳并回应孩子的情绪需求，在安抚孩子时描述孩子情绪感觉，让孩子知道自己在被关注。

有品质的看护更重要的是学会观察孩子，若条件允许，看护人每天至少观察孩子30分钟，停下手中的一切工作，去看、去听、去想，用心观察孩子，并做孩子成长观察笔记。只有通过观察，我们才能真正走进孩子的世界。

“剪刀危险，你不能碰！”“你不能进这个房间。”“再乱扔东西我就打你屁股啦。”……类似情景中，看护人与孩子形成了对立的关系，孩子对看护人又爱又怕。看护人在“关爱”孩子的同时，剥夺了孩子自由探索的机会，这会造成孩子安全感的重大缺失。有品质的看护方式，是在安全的前提下，充分发挥孩子的参与积极性，培养他们内在的秩序感、同理心和尊重意识。

19个月大的男孩明明爬到了餐桌上面，你是应该立马走过去，训斥孩子不要爬餐桌并将他抱下来，还是直接将他抱到安全的地方去？按照PREC看护理念，你可以温柔地告诉他：“明明，你需要下来”，并第一时间走过去，让他感觉你的态度坚定不可妥协。若孩子不肯下来，你就耐心地再给他一次机会：“你是自己下来，还是我把你抱下来？”孩子容易接纳选择性的语言，感觉并不是你在制定规则，而是他也有主动权。若孩子还不肯下来，你仍要保持淡定，温柔地告知：“看来你是不愿意自己下来，我只能抱你下来了”，并采取行动，保持动作轻柔。整个制定和执行规则的过程，都需要坚持慢下来的原则，以“温柔”“坚定”“耐心”“淡定”的态度，尽可能让孩子主动遵守规则。