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老师名正言顺“摆摊”学生挑三拣四“选购”

来源:高中家园网
南都讯见习记者贺如妍通讯员许日纯 老师“摆摊”,学生来逛

教授中华武术的张老师现场为同学们演示形神拳,被团团围住。

↑老师在摊位前和前来问询的同学交流。 受访者供图

南都讯见习记者贺如妍通讯员许日纯 老师“摆摊”,学生来逛。近日,在人大附中深圳分校出现了一个“选修课超市”,推销的“商品”则是该校面向全体高一同学开设的29门选修课,涵盖人文、科学、艺术、体育、生态等各大领域,每位同学可以从中选修2门课程。为了让同学们充分了解课程后再选课,避免“盲选”,校方开设了“选修课超市”这一模式,为师生提供了一个充分交流的平台。

在活动现场,各位“掌柜”(老师)站在海报前,积极推销自己的选修课,而同学们则像逛超市一般,走到心仪的摊位前,与“掌柜”进行交流,深入了解、自主挑选适合的课程。提高人文修养、培养智慧思维的文学及社会科学类选修课摊位,被同学们里三层外三层地围了起来;能够强健体魄的篮球、健身塑型、形神拳课程同样火爆,海报前挤满了感兴趣的同学,教授中华武术的张老师还在现场为同学们演示了一套形神拳,赢得阵阵喝彩。

据悉,“选修课超市”一直以来都是人大附中的特色活动,人大附中深圳分校也继承了这一办学特色,于上学期首次开办了“选修课超市”。本学期在上学期的基础上又新增了选修课数目,开课老师在上学期期末向学校课程研究中心提交申请表,经审核通过后方可在新学期“选修课超市”中设立摊位。

“选修课超市”开张前,为了确保活动顺利进行,并让同学们对课程有个初步了解,学校还在体育馆里开展了选修课宣讲,向同学们说明选课规则,并发放“采购清单”———一张选课志愿表。拿着这张“采购清单”,同学们就可以逛超市了,最后依次填写四个志愿。值得一提的是,如果报名“顾客”过多,“掌柜”老师还能根据对“顾客”的了解进行反选,最终确定一个班不超过30人的学生人数。而一些“生意”不好,未达到最低开班人数的选修课程则不能成功“开张”。

“土特产”商品:与大亚湾核电站合作开设课程

在“选修课超市”中,有一门课很接地气,名叫“核能与生态”,海报配图是深圳市大鹏新区的大亚湾核电站。人大附中深圳分校位于深圳市大鹏新区,学校结合大鹏本地科技尖端企业集中的地域优势,开发了“核能与生态”课程,多学科联合培养,与大亚湾核电站的专家共同开发,借助大亚湾核电站的支持,提升同学们对科学的兴趣,培养科学严谨的学习态度和良好的科学素养。

在“核能与生态”海报上,清楚写着课程内容,图片和课程紧密相关,“吸引学生来选我们的课”。海报前,站着物理、化学、生物科三位老师,对此不少同学都感到迷惑:这门课到底讲什么?“掌柜”蒋老师认为,这正是这门课最吸引学生的地方:这门跨学科设立的课程,关注的是学生发展的核心素养,甚至对学生职业的选择进行指导。“我们不仅是传授知识,还能给你提供选择未来的方法。”蒋老师在现场“推销”他的课程,并为同学做一些“核能是什么”等的科普。

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