教育部：加大高校自主科研支持力度

教育部科技司负责人近日通过教育部新闻办官方微博@微言教育 与网友在线交流时表示，高校科技工作2014年成果丰硕，全国高校承担各类研发项目42.6万项，发表学术论文83.7万篇。下一步高校科技评价导向将更加聚焦国家重大需求和产出重大成果；聚焦科教融合，提升人才培养质量；聚焦服务经济社会发展。
　　*全国高校去年承担各类研发项目42.6万项*
　　问：2011计划开展有一段时间了，不知实施成效如何？
　　答：这个问题很好，成效显著。2011计划通过重大任务牵引，汇聚高水平创新团队，聚集创新资源，创新人才培养模式，提升国际交流与合作水平，形成了有组织协同创新，产出一批创新成果，提升了高校“三位一体”创新能力。
　　问：高校科研很强悍，是不是有很多成果呀？
　　答：你说的很对，感谢你对高校科研工作的肯定。2014年，全国高校承担各类研发项目42.6万项，出版科技专著1.1万部，发表学术论文83.7万篇，获专利授权8.2万件，签订技术转让合同1万余项，获得一半以上的国家三大奖。
　　问：互联网时代技术变革非常快，高校科研能否跟得上脚步？能不能像类似国外斯坦福高校那样，为科技成果转化提供指引？主要障碍有哪些？
　　答：信息技术快速发展，为高校发展带来新机遇。高校不仅要跟上步伐，而且要引领发展。我们完全有信心像斯坦福那样，创新成果转移转化模式，为我国经济提质增效做出新贡献。目前，高校科技成果转移转化的障碍主要集中在体制机制上。
　　问：目前高校科研审批流程感觉很复杂，在高校科技体制改革的背景下，应该如何简化审批流程，并且保证科研成果有效呈现呢？
　　答：国家正在推进科技计划管理改革，目标之一就是简化审批流程。
　　问：国家下文对科研体制改革提出意见，请问司长如何看待？
　　答：深化科技体制机制改革是推动创新驱动发展战略的重要任务，改革的总体目标是强化顶层设计，打破条块分割，统筹科技资源，建立公开统一的国家科技管理平台，形成职责规范、科学高效、公开透明的组织管理机制，大力提高科技计划的执行成效。
　　问：高校应该大力服务国家创新需求，教育部在这方面有什么举措？
　　答：这个问题问的好。教育部党组高度重视高校在服务国家战略需求和服务社会方面的重要作用。教育部将在统筹推进世界一流大学和一流学科、全面提升高校创新能力，加快高校成果转移转化，科教融合引领和支撑学科建设人才培养等方面出台相关政策和措施。
　　*高校科技评价下一步更加聚焦科教融合*
　　问：高校科技评价工作下一步的导向将走向何方，科技评价怎么和创新型国家的建设结合？