大同县第一中学毕业证样本(6)

(1)办学底蕴深厚。悠久的教育历史，丰富的办学经验，厚重的校园文化，使大同一中不仅人才辈出，而且也形成了全面贯彻教育方针，突出科学文化素质的育人特点。 (2)教师队伍整齐。学校党政班子健全、师资队伍精良。校长、书记各一人，三名副校长分管德育、教学和后勤工作。13名中层干部在办公室、教务处、政教处、教研室、总务处和工会、团委岗位上履行职责。共有教职工256人，专任教师225人，其中特级教师2人、高级教师68人，一级教师92人；省级以上学科带头人和骨干教师49名，市级学科带头人和骨干教师80名；硕士1人、在读硕士3人，60人曾参加研究生班进修学习。这是一支在实践中成长起来、并做出突出贡献的教师队伍，是长期引领大同及周边教育教学方向的基础。　　(3)教育质量优良。一中是市中学生梦寐以求的就读学校，高考升学率基本位居省前三名，学生品行、学识受到社会赞赏。学校占地面积46655平方米，建筑面积7100多平方米。校园内教学楼、科技实验楼、图书电教楼、学生宿舍楼设施齐全、装备精良。有符合国家一类标准的理化生实验室、语音室，有功能齐全的校内计算机网络系统及完备的电教设施，是教育部批准的“现代教育技术实验校”。2002年，学校接通了校园城域网，各办公室随时访问国际INTERNET。

办学目标　　高中学校发展要有“现代化”的价值追求。根据大同一中所处的历史方位，确立未来的发展目标是“创建全省一流全国驰名的品牌学校。”全省一流系指管理一流、队伍一流、质量一流；全国驰名是指在未来的五年要为高校输送更多的优质人才，靠大同一中学生个性化的学习品质和发展潜能，获得诸多高校一致的赞誉，在全国产生广泛的影响。办学思路　　大同一中本着与时俱进的思想原则，加强教师队伍建设和促进师生共同发展相结合；弘扬学校优良传统和深化改革、开拓创新相结合；坚持学生全面发展和因材施教、促进学生健康个性发展相结合；认真落实教学常规和积极开展教科研工作相结合；严谨治校、严格管理和营造宽松的人文环境结合。育人目标　　以办学理念为指导，结合“五结合”的办学思路，规划中把“五会＋特长”的育人目标，改称“立足五会，培育英才”。“五会”是：会做人、会生活、会求知、会健体、会创造。“培育英才”是指通过有效的学与教的活动，造就高规格的建设者和接班人，其重要标志是高考升学水平。育人模式　　“以师育生”作为一种育人模式，它揭示了教育——“以教师的行为影响学生的行为、以教师的品德去培养学生品德、以教师的情操去陶冶学生的情操”的内在规律性。育人要实现二元模式，既要保留原有“五会”的模式，又要突出学生发展性学力、创造性学力的培养，要根据学生的年龄特征、心理规律，科学地开发学生的潜能，为学生的终身发展奠基，明显提高学生的思想品德、实践能力、创新能力、发展能力。